活动目标：

1. 通过音乐游戏的方式，让幼儿感受音乐节奏的变化。

2. 培养幼儿的听觉感知能力和动作协调能力。

3. 让幼儿在轻松愉快的氛围中体验音乐带来的乐趣。

活动准备：

1. 音乐播放设备及《吃饼干》音乐。

2. 小饼干若干（可以是玩具模型或者图片）。

3. 每个小朋友一个小椅子作为自己的座位标记。

活动过程：

一、导入部分

教师带领孩子们一起做简单的热身运动，比如拍拍手、跺跺脚等，调动孩子们的积极性。

二、基本部分

1. 教师播放《吃饼干》音乐，并示范随着音乐节奏做出相应的动作。例如听到快节奏时可以模仿快速地吃饼干的动作；当音乐变慢时，则缓慢地做吃饼干的动作。

2. 分组进行练习。将全班分成几个小组，每组围成一个圈，按照老师的指导轮流表演。

3. 游戏环节。老师扮演“饼干大师”，发出口令：“开始吃饼干啦！”孩子们根据音乐节奏开始表演吃饼干的动作。当老师喊停时，所有孩子必须保持住最后一个动作不动，谁动了就要接受小小的惩罚，比如讲一个笑话给大家听。

三、结束部分

1. 总结今天的活动情况，表扬表现积极的小朋友。

2. 让每位小朋友分享自己今天学到了什么新技能。

3. 在欢快的音乐声中结束课程。

反思：

本次活动中，孩子们对音乐节奏变化的感受非常敏锐，能够很好地配合音乐做出相应动作。但在分组练习阶段，有个别孩子因为不熟悉规则而显得有些迷茫，这提醒我们在未来的活动中需要更加详细地解释游戏规则。此外，对于年龄较小的孩子来说，适当增加一些鼓励性语言和正面反馈会让他们更有信心参与进来。总体而言，这次活动达到了预期的教学效果，既锻炼了孩子的身体协调性，又增强了他们的团队合作意识。