一、教学目标：

1. 知识与技能：

- 认识并掌握本课生字词。

- 正确流利地朗读课文，理解文章大意。

2. 过程与方法：

- 通过小组合作学习，深入理解父亲面对道德抉择时的心理活动。

- 学习作者如何通过具体事例表现人物品质的方法。

3. 情感态度与价值观：

- 培养学生诚实守信的良好品德。

- 鼓励学生在日常生活中勇于面对困难和挑战。

二、教学重难点：

重点：理解父亲在中彩后面临的道德困境及最终的选择。

难点：体会文中所蕴含的人生哲理，并将其应用于实际生活。

三、教学准备：

教师准备：多媒体课件、相关图片资料等。

学生准备：预习课文内容，查找有关诚信的故事或名言警句。

四、教学过程：

（一）导入新课

展示一张彩票图片，提问：“如果中了大奖你会怎么做？”引导学生思考诚信的重要性。然后引入课题《中彩那天》，激发学生的学习兴趣。

（二）初读课文，整体感知

1. 自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。

2. 思考问题：文章主要讲了一件什么事？请用自己的话概括出来。

（三）精读感悟

1. 小组讨论：父亲为什么会在中彩后显得那么不开心？他当时心里是怎么想的？

2. 全班交流：结合具体语句分析父亲的性格特点以及他对诚信的态度。

3. 教师总结：无论面临怎样的诱惑，我们都应该坚持自己的原则，做一个诚实的人。

（四）拓展延伸

分享自己身边关于诚信的小故事，或者搜集一些关于诚信的名言警句，在班级内进行交流展示。

（五）布置作业

写一篇短文，谈谈你对诚信的理解，并举例说明在生活中怎样践行诚信。

五、板书设计

中彩那天

诚信无价

父亲的选择——诚实守信

六、教学反思

本节课以诚信为主题，通过阅读文本让学生认识到诚信的重要性。在整个教学过程中，注重培养学生的自主探究能力和团队协作精神，同时也加强了对学生情感态度价值观的教育。不过，在今后的教学实践中还需进一步优化教学方法，使课堂更加生动有趣。