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小班健康《我不挑食》教案

2025-05-21 22:22:55

问题描述:

小班健康《我不挑食》教案,急!这个问题想破头了,求解答!

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2025-05-21 22:22:55

一、活动目标:

1. 让幼儿了解各种食物的营养成分,知道每种食物都有其独特的营养价值。

2. 培养幼儿良好的饮食习惯,不挑食、不偏食。

3. 通过游戏和故事,让幼儿体验到均衡饮食带来的好处。

二、活动准备:

1. 各种食物图片(包括蔬菜、水果、肉类、谷物等)。

2. 故事书《小熊不挑食》。

3. 小朋友日常饮食记录表。

三、活动过程:

1. 导入部分:

- 教师出示一些常见的食物图片,提问:“小朋友,你们知道这些食物叫什么名字吗?”鼓励孩子们积极回答。

- 引导孩子讨论自己喜欢吃的食物以及不喜欢吃的食物,并简单说明原因。

2. 讲述故事:

- 给孩子们讲述《小熊不挑食》的故事,故事中讲述了小熊从一开始挑食到最后学会接受所有食物的过程。

- 在讲故事的过程中,可以适时停顿,向孩子们提问:“如果我是小熊,我会怎么做呢?”、“你觉得小熊这样做对不对?”等开放性问题,激发孩子的思考。

3. 游戏环节:

- 设计一个“食物分类”小游戏,将食物卡片按照类别分组,如蔬菜类、水果类、肉类等。

- 每个小朋友轮流抽取一张卡片,然后告诉大家这个食物属于哪个类别,并简要描述它的特点或营养价值。

4. 分享与总结:

- 邀请几个小朋友分享自己今天学到的知识,比如他们知道了哪些食物含有丰富的维生素C,或者为什么需要吃不同种类的食物。

- 教师总结本次活动的重点内容,强调均衡饮食的重要性,并鼓励孩子们在家也要坚持不挑食的好习惯。

四、延伸活动:

1. 制作家庭饮食计划表:请家长协助孩子记录一周内的饮食情况,帮助孩子养成观察和反思的习惯。

2. 家园共育:通过微信群等方式向家长宣传科学合理的膳食搭配知识,争取家长的支持与配合。

五、注意事项:

1. 在活动中要注意保护好每位小朋友的安全,避免因争抢食物卡片而发生意外事故。

2. 对于那些确实存在严重挑食现象的孩子,教师应给予更多的关注和支持,必要时可单独与其家长沟通交流,寻求专业的指导建议。

以上就是本次关于小班健康教育的主题活动方案设计啦!希望每个小朋友都能成为健康快乐的小宝贝哦~

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