四年级语文观潮课堂实录
今天,在四年级的语文课堂上,我们进行了一堂生动有趣的语文课——《观潮》。这是一篇描绘钱塘江大潮壮观景象的文章,作者用优美的语言和细腻的笔触,向读者展示了大自然的神奇与壮美。
上课铃声响起,教室里顿时安静下来。李老师走上讲台,微笑着对同学们说:“同学们,今天我们来学习一篇非常精彩的文章——《观潮》。大家有没有看过钱塘江大潮呢?”几个同学举手回答:“我爸爸带我去过!”“电视上看到过!”李老师点点头,接着说道:“那么,让我们一起走进课文,去看看作者是如何描写这场令人震撼的大潮的吧!”
首先,李老师带领大家朗读了全文。在朗读的过程中,她特别强调了一些重点词语和句子,比如“浩浩荡荡”、“白浪翻滚”等,让同学们感受到了潮水的气势磅礴。接着,李老师提问:“同学们,你们觉得这篇文章中最让你印象深刻的是哪一部分?”小明举手回答:“我觉得是写潮水的声音那一段,‘隆隆的响声’让我感觉好像真的听到了。”李老师赞许地点点头,并补充道:“是啊,作者通过声音的描写,让我们仿佛身临其境。”
接下来,李老师引导大家分组讨论:“如果你站在岸边观看这场大潮,你会有什么感受?可以用自己的话描述一下。”同学们立刻活跃起来,有的说:“我会感到很害怕,因为潮水太汹涌了。”有的说:“我觉得很壮观,像是一幅活生生的画。”还有的说:“我想拍照留念,把这么美的景色记录下来。”李老师认真倾听每个小组的回答,并鼓励他们大胆表达自己的想法。
最后,李老师总结道:“同学们,《观潮》不仅是一篇描写自然景观的文章,更是一种情感的抒发。它让我们感受到了大自然的魅力,也提醒我们要保护环境,珍惜自然资源。”课堂在热烈的掌声中结束,大家都意犹未尽。
放学后,许多同学还在谈论着今天的语文课,纷纷表示以后有机会一定要去亲眼看看那壮观的钱塘江大潮。这样的课堂,既增长了知识,又激发了对大自然的热爱,真是一堂难忘的语文课!
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