四年级语文观潮课堂实录

今天，在四年级的语文课堂上，我们进行了一堂生动有趣的语文课——《观潮》。这是一篇描绘钱塘江大潮壮观景象的文章，作者用优美的语言和细腻的笔触，向读者展示了大自然的神奇与壮美。

上课铃声响起，教室里顿时安静下来。李老师走上讲台，微笑着对同学们说：“同学们，今天我们来学习一篇非常精彩的文章——《观潮》。大家有没有看过钱塘江大潮呢？”几个同学举手回答：“我爸爸带我去过！”“电视上看到过！”李老师点点头，接着说道：“那么，让我们一起走进课文，去看看作者是如何描写这场令人震撼的大潮的吧！”

首先，李老师带领大家朗读了全文。在朗读的过程中，她特别强调了一些重点词语和句子，比如“浩浩荡荡”、“白浪翻滚”等，让同学们感受到了潮水的气势磅礴。接着，李老师提问：“同学们，你们觉得这篇文章中最让你印象深刻的是哪一部分？”小明举手回答：“我觉得是写潮水的声音那一段，‘隆隆的响声’让我感觉好像真的听到了。”李老师赞许地点点头，并补充道：“是啊，作者通过声音的描写，让我们仿佛身临其境。”

接下来，李老师引导大家分组讨论：“如果你站在岸边观看这场大潮，你会有什么感受？可以用自己的话描述一下。”同学们立刻活跃起来，有的说：“我会感到很害怕，因为潮水太汹涌了。”有的说：“我觉得很壮观，像是一幅活生生的画。”还有的说：“我想拍照留念，把这么美的景色记录下来。”李老师认真倾听每个小组的回答，并鼓励他们大胆表达自己的想法。

最后，李老师总结道：“同学们，《观潮》不仅是一篇描写自然景观的文章，更是一种情感的抒发。它让我们感受到了大自然的魅力，也提醒我们要保护环境，珍惜自然资源。”课堂在热烈的掌声中结束，大家都意犹未尽。

放学后，许多同学还在谈论着今天的语文课，纷纷表示以后有机会一定要去亲眼看看那壮观的钱塘江大潮。这样的课堂，既增长了知识，又激发了对大自然的热爱，真是一堂难忘的语文课！

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