教学目标：

1. 知识目标：让学生了解溺水的危害性以及预防溺水的基本知识。

2. 能力目标：培养学生在遇到紧急情况时的自救与互救能力。

3. 情感目标：增强学生的安全意识，培养珍爱生命的良好品质。

教学重点：

掌握防溺水的基本技能和注意事项。

教学难点：

如何在实际生活中正确应用防溺水的知识。

教学准备：

多媒体课件、图片资料、案例分析视频等。

教学过程：

一、导入新课

通过展示一些真实的溺水事故案例，引发学生对溺水问题的关注。提问：“同学们，你们知道为什么每年夏天都有那么多孩子因为溺水而失去生命吗？”引导学生思考并发言。

二、讲解溺水的危害

利用多媒体播放相关视频或图片，直观地向学生展示溺水可能带来的严重后果。强调溺水不仅是身体上的伤害，更会对家庭和社会造成深远的影响。

三、学习防溺水知识

1. 认识危险水域：介绍哪些地方容易发生溺水事件（如河流、湖泊、水库等），提醒学生不要单独前往这些区域玩耍。

2. 游泳前的准备：强调游泳前热身的重要性，并指导正确的热身方法。

3. 学会自救与呼救：教授基本的自救技巧，比如保持冷静、采取仰泳姿势等待救援等；同时教会学生在发现有人溺水时如何安全有效地进行呼救。

四、互动环节

组织小组讨论，分享各自对于预防溺水的看法及经验。鼓励学生们提出自己的疑问，并给予解答。

五、总结与反思

回顾本节课所学内容，再次强调安全第一的原则。布置作业，要求每位同学写一篇关于“如何避免溺水”的小作文，加深理解。

结束语：

希望通过今天的学习，大家能够认识到溺水的危害，掌握必要的防护措施，在享受夏日清凉的同时确保自身安全。记住一句话：“生命只有一次，请珍惜每一分每一秒！”

以上便是本次“小学防溺水教案”的全部内容，希望能帮助到需要的人群。