在幼儿园教育中，绘本教学是一种非常受欢迎的教学方式。它通过生动的画面和简单的故事来吸引小朋友的注意力，帮助他们理解故事内容，并从中学习到一些基本的知识和道理。以下是一个针对小班幼儿设计的绘本教学活动教案范例。

一、活动目标：

1. 让孩子们认识绘本的基本结构，如封面、封底、作者等。

2. 通过观察画面和听故事，培养孩子的想象力和语言表达能力。

3. 学习简单的词汇和句子，提高孩子的语言理解能力。

4. 培养孩子良好的阅读习惯，激发他们的阅读兴趣。

二、活动准备：

1. 选择一本适合小班孩子的绘本，如《好饿的小蛇》或《猜猜我有多爱你》。

2. 准备一些与故事相关的道具，比如动物玩具或者图片。

3. 制作一些简单的卡片，上面写有故事中的关键词汇。

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

老师可以先展示绘本的封面，问孩子们：“这是什么书呀？你们觉得这个故事会讲什么呢？”然后引导孩子们观察封面，猜测故事内容。

2. 故事讲述（10分钟）

老师以缓慢而清晰的声音朗读故事，同时配合图画展示。在讲故事的过程中，可以适时停下来提问，例如：“小蛇吃了什么呀？”“你觉得接下来会发生什么？”这样可以帮助孩子更好地理解和记住故事内容。

3. 角色扮演（10分钟）

让孩子们挑选自己喜欢的角色进行角色扮演。老师可以提供一些简单的道具，如动物面具或手偶，帮助孩子们更投入地参与游戏。

4. 绘画创作（10分钟）

给每个孩子发一张白纸和彩色笔，让他们根据自己的理解画出自己最喜欢的情节。完成后，请几位小朋友分享他们的作品，并解释为什么喜欢这个部分。

5. 总结回顾（5分钟）

最后，老师带领全班一起回顾整个故事的主要情节，并强调故事所传达的道理。比如，《好饿的小蛇》可以教会孩子们不要乱吃东西，《猜猜我有多爱你》则可以让孩子们感受到爱的重要性。

四、延伸活动：

鼓励家长在家里继续为孩子读书，选择更多有趣的绘本，扩大孩子的知识面。也可以组织亲子阅读日，邀请家长们来到幼儿园，与孩子们共同享受阅读的乐趣。

通过这样的教学活动，不仅能够提升孩子的认知水平，还能增进师生之间的情感交流，促进孩子的全面发展。希望每位小朋友都能在快乐中成长，在书香中找到属于自己的宝藏！