小学生文明礼仪主题班会教案设计

为了培养小学生的文明意识和良好的行为习惯，我们特别设计了这堂以“文明礼仪”为主题的班会活动。希望通过这次班会，学生们能够深刻理解文明礼仪的重要性，并在日常生活中积极践行。

活动目标

1. 让学生了解什么是文明礼仪。

2. 培养学生在校园内外的良好行为习惯。

3. 通过互动游戏和讨论，增强学生的团队合作能力和表达能力。

活动准备

- 准备一些关于文明礼仪的小故事和图片。

- 制作相关的PPT课件。

- 准备一些小奖品，用于奖励积极参与的学生。

活动过程

一、导入（5分钟）

通过一段简短的视频或图片展示，让学生直观感受文明礼仪的重要性。可以播放一些校园内不文明行为的画面，与文明行为形成对比，引导学生思考。

二、主题讲解（10分钟）

由班主任或学生代表讲解文明礼仪的基本概念，包括礼貌用语、公共场合的行为规范等。可以通过实际案例来说明文明礼仪的具体表现。

三、互动环节（20分钟）

1. 故事分享：请几位学生上台分享自己在生活中遇到的文明或不文明的行为实例，并谈谈自己的感受。

2. 角色扮演：分组进行角色扮演，模拟不同的场景，如公交车上让座、餐厅用餐等，让学生体会不同角色的感受。

3. 小组讨论：围绕“如何做一个有礼貌的小学生”展开小组讨论，每组选出一名代表总结发言。

四、总结与承诺（5分钟）

班主任总结今天的活动内容，并带领全体学生宣誓，承诺从今天起做一个讲文明、懂礼貌的好学生。

五、布置作业

每位学生回家后观察家人的一天生活，记录下至少一个文明行为，并在第二天班会上分享。

通过这样的班会活动，相信每一位学生都能更加深入地认识到文明礼仪的重要性，并将其融入到自己的日常生活中去。希望这次班会不仅是一次学习的机会，更是一次成长的体验。