在小学数学中，一年级的学生开始接触两位数的加减法运算。为了帮助学生更好地理解这些概念，老师通常会教授两种方法：“破十法”和“平十法”。这两种方法虽然都是用来解决两位数减法问题的，但在具体的使用上却有着明显的不同。接下来，我们通过一些简单的练习题来区分这两种方法。

什么是破十法？

破十法是一种将较大的数字分解成更小的部分来进行计算的方法。当遇到需要从一个两位数中减去另一个两位数的问题时，破十法会先将较大的数字分成十位和个位两部分，然后分别进行计算。这种方法特别适合于那些被减数接近整十数的情况。

示例：

比如计算 15 - 7。

- 使用破十法，可以将15拆分为10 + 5。

- 然后从10中减去7得到3。

- 最后加上剩下的5，结果是8。

什么是平十法？

平十法则是通过调整减数或被减数使它们变为更容易处理的形式。具体来说，就是让减数变成一个整十数，这样可以让计算更加简便。

示例：

继续上面的例子，计算 15 - 7。

- 使用平十法，可以先将7调整为10（即加上3）。

- 同时，被减数也要相应增加相同的数值，变成18。

- 然后计算18 - 10，结果是8。

练习题

1. 用破十法计算 14 - 6 = ?

- 解答步骤：

- 将14拆分为10 + 4。

- 从10中减去6得到4。

- 加上剩余的4，结果是8。

2. 用平十法重新计算同一题目 14 - 6 = ?

- 解答步骤：

- 将6调整为10（即加上4）。

- 被减数也增加4，变成18。

- 计算18 - 10，结果依然是8。

3. 计算 19 - 8 = ?

- 破十法：

- 拆分19为10 + 9。

- 从10中减去8得到2。

- 加上剩余的9，结果是11。

- 平十法：

- 调整8为10（即加上2）。

- 被减数增加2，变成21。

- 计算21 - 10，结果同样是11。

通过以上练习题可以看出，“破十法”和“平十法”的最终答案相同，但它们的操作过程略有差异。教师可以根据学生的具体情况选择合适的方法进行教学，以帮助他们更好地掌握两位数的加减法运算技巧。