一、活动目标

1. 让孩子们回忆并分享他们在寒假期间发生的有趣事情。

2. 培养孩子的语言表达能力和自信心。

3. 通过讲述和讨论，增进孩子之间的相互了解。

二、活动准备

1. 准备一些与寒假相关的图片或视频，如滑雪、放烟花、拜年等。

2. 每个孩子可以带一张自己在寒假期间拍摄的照片或者手工作品。

3. 准备一些小奖品，用于奖励表现积极的孩子。

三、活动过程

1. 开场导入（5分钟）

- 教师可以用一个简单的故事或者一首关于冬天的儿歌来吸引孩子的注意力。

- 提问：“小朋友，你们的寒假过得怎么样啊？有没有遇到什么特别的事情呢？”

2. 分享环节（20分钟）

- 鼓励每个孩子上台展示他们带来的照片或作品，并讲述背后的故事。

- 在孩子讲述的过程中，教师和其他小朋友可以提问，增加互动性。

3. 游戏时间（15分钟）

- 组织一个小游戏，比如“猜猜这是谁”，让孩子们根据描述猜出是谁的经历。

- 这个环节可以帮助孩子们更好地记住彼此的故事。

4. 总结回顾（5分钟）

- 教师总结今天的活动，表扬积极参与的孩子。

- 可以提出一个问题，比如：“通过今天的分享，你学到了什么新的东西吗？”

四、活动延伸

- 将孩子们的故事整理成册，作为班级的记忆留念。

- 鼓励家长在家继续引导孩子记录生活中的点滴，培养他们的观察力和写作能力。

通过这样的活动，不仅能让孩子们感受到集体生活的乐趣，还能锻炼他们的社交能力和表达技巧。希望每位小朋友都能在这个活动中找到属于自己的快乐时光！