活动目标：

1. 培养幼儿对色彩的兴趣，初步认识红、黄、蓝三种基本颜色。

2. 提高幼儿的动手能力，学会使用简单的绘画工具（如蜡笔、彩笔）。

3. 激发幼儿的想象力和创造力，鼓励他们自由表达自己的想法。

活动准备：

1. 各种颜色的蜡笔、彩笔若干。

2. 白纸若干张。

3. 范画一张（可以是简单的动物或植物图案）。

4. 音乐播放器，播放轻音乐以营造轻松氛围。

活动过程：

一、导入部分

教师带领小朋友一起唱一首关于颜色的儿歌，例如：“红橙黄绿青蓝紫，七彩阳光真美丽。”通过歌曲吸引孩子们的注意力，并让他们熟悉各种颜色的名字。

二、认识颜色

教师拿出事先准备好的范画，向小朋友们展示画中的不同颜色。引导孩子观察并说出这些颜色的名字。接着，教师可以提问：“你们最喜欢什么颜色？为什么？”鼓励孩子们大胆发言。

三、动手操作

1. 教师示范如何正确握笔，并简单介绍几种基本的绘画技巧，比如涂色时要均匀，不要超出线条等。

2. 给每位小朋友分发一张白纸和一套蜡笔或彩笔，请他们选择自己喜欢的颜色开始画画。可以让他们画自己想象中的东西，比如小花、太阳或者小动物。

3. 在绘画过程中播放轻音乐，帮助孩子们放松心情，更好地投入到创作中去。

四、作品分享

当所有小朋友完成自己的作品后，邀请几位小朋友上台展示他们的画作，并讲述创作背后的故事。其他小朋友则需要认真倾听，并给予积极的评价。这不仅锻炼了孩子的语言表达能力，也培养了他们的自信心。

五、总结与延伸

最后，教师可以总结今天的活动内容，强调今天学到的知识点，比如颜色的认知和绘画的基本方法。同时，也可以布置一个家庭作业，让孩子们回家后尝试用家里的物品来制作一些简单的手工艺品。

注意事项：

- 确保每位小朋友都有足够的材料进行创作。

- 注意保持教室整洁，避免小朋友将颜料弄到衣服或其他地方。

- 对于年龄较小的孩子，老师应全程陪伴指导，确保安全。

通过这样的美术课程，不仅能提升孩子们的艺术修养，还能促进他们全面发展，为今后的学习打下良好的基础。