活动目标：

1. 初步感知红、黄、蓝三原色混合后产生的变化。

2. 培养幼儿对色彩的兴趣和探索精神。

3. 通过实验操作，提升幼儿的动手能力和观察能力。

活动准备：

1. 红、黄、蓝三种颜料水若干。

2. 每人一套透明塑料杯和滴管。

3. 白纸若干张。

4. 教师提前制作好的颜色变化记录表。

活动过程：

一、导入部分

教师出示三种不同颜色的颜料水，引导幼儿观察并说出它们的颜色名称。然后提问：“如果我们将这些颜色混合在一起会发生什么呢？今天我们就一起来做个小实验，看看颜色是如何变变变的。”

二、基本部分

1. 教师示范操作：将红色颜料水滴入装有黄色颜料水的杯子中，让幼儿观察颜色的变化，并鼓励他们描述所看到的现象。

2. 幼儿分组进行实验：每组小朋友轮流使用滴管吸取不同的颜料水放入自己的杯子中，观察颜色的变化，并将结果记录在老师提供的记录表上。

3. 分享交流：每个小组派代表分享他们的发现，其他小朋友可以补充或提出疑问。

三、结束部分

教师总结：通过今天的实验，我们知道了当两种不同的颜色混合时会产生新的颜色。比如红加黄会变成橙色，蓝加黄会变成绿色等等。这就像魔法一样神奇吧！

活动延伸：

回家后可以尝试用家里的材料（如蜡笔、水彩等）继续探索更多关于颜色的秘密。

活动反思：

本次活动充分调动了孩子们的好奇心与参与热情，在动手实践中获得了直观的感受。但在实际操作过程中发现部分孩子对于如何正确使用滴管还存在困难，需要加强指导。此外，还可以增加一些小游戏来巩固所学知识，使整个课程更加丰富有趣。