一、活动目标：

1. 培养幼儿的语言表达能力和倾听能力。

2. 通过互动游戏和故事讲述，让幼儿理解简单的词汇和句子。

3. 激发幼儿对语言学习的兴趣，增强他们的自信心。

二、活动准备：

1. 准备一些适合幼儿年龄特点的故事书或绘本。

2. 制作一些与故事相关的卡片或者道具，帮助幼儿更好地理解和记忆故事情节。

3. 音乐播放设备及适合的背景音乐。

三、活动过程：

1. 开场热身（5分钟）：

- 教师带领孩子们一起做手指操或者简单的律动，活跃课堂气氛。

- 介绍今天的主题，并告诉小朋友今天会学到什么新知识。

2. 故事时间（10分钟）：

- 给孩子们讲一个有趣的小故事，可以是关于动物、自然现象或者是日常生活中的小事件。

- 在讲故事的过程中穿插提问，比如：“小兔子为什么要过河？”、“你觉得接下来会发生什么？”等开放性问题，鼓励孩子思考并回答。

3. 游戏环节（15分钟）：

- 根据所讲的故事内容设计相应的游戏，如角色扮演、词语接龙等。

- 在游戏中使用到的新词汇要反复强调，确保每个孩子都能掌握。

4. 总结分享（5分钟）：

- 让孩子们分享自己最喜欢的部分以及学到了哪些新东西。

- 对表现积极的孩子给予表扬，增强其自信心。

四、延伸活动建议：

1. 可以布置家庭作业，要求家长陪孩子复述当天的故事。

2. 鼓励孩子尝试用自己的话描述一次日常经历，锻炼口头表达能力。

3. 定期举办类似的语言交流活动，持续提高孩子的语言水平。

通过这样的教案安排，不仅能够有效提升幼儿的语言能力，还能让他们在轻松愉快的环境中享受学习的乐趣。