教学目标：

1. 通过本单元的学习，学生能够掌握汉字的基本结构和书写规范，提高汉字书写的美观度。

2. 学生能理解并运用常见的修辞手法，提升语言表达能力。

3. 培养学生的阅读兴趣，学会从文章中提取关键信息，并进行简单的分析与总结。

教学重点：

1. 汉字的书写练习及常见修辞手法的理解与应用。

2. 阅读短文后的信息提炼与初步分析。

教学难点：

1. 如何在写作中恰当地使用修辞手法来增强表达效果。

2. 引导学生养成良好的阅读习惯，提高独立思考的能力。

教学过程：

一、导入新课

教师可以先展示一些书法作品或者经典名句，激发学生对汉字书写的兴趣，然后过渡到今天的主题——如何写好汉字以及如何让我们的文字更有感染力。

二、汉字书写指导

1. 分析汉字结构特点，比如左右结构、上下结构等。

2. 示范正确的握笔姿势和坐姿。

3. 给出几个例字让学生模仿练习，注意观察每个笔画的位置和力度控制。

三、修辞手法讲解

1. 简单介绍比喻、拟人、排比等几种常见的修辞方法。

2. 结合具体例子说明这些修辞手法的作用及其使用场合。

3. 让学生尝试用所学的修辞手法改写一段话，看看是否能让句子更加生动有趣。

四、阅读训练

1. 提供一篇适合五年级水平的文章，鼓励学生快速浏览全文，找出主要观点和支持细节。

2. 小组讨论交流各自的看法，教师给予适当的引导。

3. 全班分享讨论结果，强调不同角度看待问题的重要性。

五、作业布置

1. 完成当天课堂上的书写练习册页。

2. 阅读一篇课外文章，并写下自己的读后感。

3. 准备下一次课前演讲，讲述一个自己印象深刻的小故事。

板书设计：

- 汉字书写要点

- 修辞手法简介

- 阅读技巧提示

以上就是本次语文园地六的教学计划安排，希望通过这样的方式帮助孩子们更好地理解和掌握相关知识技能，同时也能培养他们对文学艺术的兴趣爱好。