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2014年高考数学真题汇编(含答案):数列

2025-06-08 22:14:13

问题描述:

2014年高考数学真题汇编(含答案):数列,跪求好心人,拉我一把!

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2025-06-08 22:14:13

在高中数学的学习中,数列是一个重要的知识点,它不仅贯穿于代数和函数的多个章节,还在实际问题中有广泛的应用。2014年的全国高考数学试卷中,数列部分的设计既注重基础知识的考查,又强调了综合能力的运用。以下是根据当年高考试题整理的一份真题汇编,并附有详细解答过程。

一、选择题

1. 已知等差数列{an}满足a₁=3,公差d=2,则该数列的第10项是多少?

解析:

根据等差数列通项公式:

\[ a_n = a_1 + (n-1)d \]

将已知条件代入得:

\[ a_{10} = 3 + (10-1) \cdot 2 = 3 + 18 = 21 \]

答案:C

2. 若等比数列{bn}的首项为1,公比q=3,则其前5项和S₅是多少?

解析:

等比数列前n项和公式为:

\[ S_n = \frac{b_1(1-q^n)}{1-q}, q \neq 1 \]

代入已知条件:

\[ S_5 = \frac{1(1-3^5)}{1-3} = \frac{1-243}{-2} = \frac{-242}{-2} = 121 \]

答案:B

二、填空题

3. 在等差数列{cn}中,若c₄+c₈=20,则c₆等于多少?

解析:

设等差数列的公差为d,由通项公式可知:

\[ c_4 = c_1 + 3d, \quad c_8 = c_1 + 7d \]

因此:

\[ c_4 + c_8 = (c_1 + 3d) + (c_1 + 7d) = 2c_1 + 10d = 20 \]

化简得:

\[ c_1 + 5d = 10 \]

而c₆可表示为:

\[ c_6 = c_1 + 5d \]

故:

\[ c_6 = 10 \]

答案:10

4. 设数列{dn}的前n项和为Sn,且满足Sn=n²+2n,则dn等于多少?

解析:

根据数列前n项和与通项的关系:

\[ d_n = S_n - S_{n-1} \]

代入已知条件:

\[ S_n = n^2 + 2n, \quad S_{n-1} = (n-1)^2 + 2(n-1) \]

计算得:

\[ S_{n-1} = n^2 - 2n + 1 + 2n - 2 = n^2 - 1 \]

因此:

\[ d_n = (n^2 + 2n) - (n^2 - 1) = 2n + 1 \]

答案:2n+1

三、解答题

5. 已知正项等比数列{en}的前三项分别为e₁=1,e₂=3,e₃=9,求该数列的通项公式及前10项和。

解析:

首先确定公比q:

\[ q = \frac{e_2}{e_1} = \frac{3}{1} = 3 \]

因此,通项公式为:

\[ e_n = e_1 \cdot q^{n-1} = 1 \cdot 3^{n-1} = 3^{n-1} \]

前10项和公式为:

\[ S_{10} = \frac{e_1(1-q^{10})}{1-q} = \frac{1(1-3^{10})}{1-3} = \frac{1-59049}{-2} = \frac{-59048}{-2} = 29524 \]

答案:通项公式为3ⁿ⁻¹,前10项和为29524。

以上为2014年高考数学真题中关于数列部分的汇编及详解。通过这些题目,我们可以看到高考对数列知识的考查重点在于公式记忆、推导能力和综合应用能力。希望同学们能够通过反复练习,熟练掌握相关技巧,在考试中取得优异成绩!

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