活动目标：

1. 让孩子们了解伞的基本结构和功能。

2. 培养孩子的动手能力和创造力，通过绘画和装饰让小花伞变得更加美丽。

3. 激发孩子对色彩的兴趣，学会运用不同的颜色进行搭配。

活动准备：

1. 各种形状和大小的小花伞（可以是纸质的或者塑料的）。

2. 彩色笔、蜡笔、水彩颜料以及各种贴纸。

3. 一些简单的图案模板，供孩子参考。

活动过程：

一、导入部分

教师可以通过讲述一个关于下雨天的故事来吸引孩子们的注意力，比如：“在一个阳光明媚的日子里，突然下起了大雨，小动物们都找不到地方躲雨了。这时，小兔子拿出了一把漂亮的小花伞，其他小动物也跟着开心地撑起了自己的小花伞。”以此引出今天的手工活动主题——制作小花伞。

二、探索与讨论

1. 教师展示准备好的各种小花伞，引导孩子们观察伞的不同部位，如伞面、伞骨等，并提问：“你们觉得这些伞好看吗？为什么？”

2. 鼓励孩子们分享他们见过或使用过的伞的样子，激发他们的想象力。

三、创作时间

1. 分发材料给每位小朋友，让他们自由选择自己喜欢的颜色和工具开始绘制。

2. 教师巡回指导，帮助那些需要帮助的孩子，同时鼓励他们发挥自己的创意，不要拘泥于固定模式。

3. 如果有小朋友想要粘贴贴纸，也可以提供给他们相应的辅助材料。

四、展示与评价

1. 完成后，请每位小朋友向大家介绍自己的作品，说说自己是如何设计这把小花伞的。

2. 其他小朋友可以给予积极正面的反馈，增强自信心。

3. 最后，教师总结今天的活动亮点，表扬所有参与者的努力成果。

延伸活动：

1. 可以组织一次户外活动，让孩子们带着自己亲手制作的小花伞去玩耍，在自然环境中感受艺术的魅力。

2. 还可以尝试用废旧物品改造旧伞，既环保又能锻炼孩子的动手能力。

通过这样的活动，不仅能让孩子们学到知识，还能培养他们对美的感知力和表现力，为今后的艺术学习打下良好的基础。