春天的脚步悄然而至，万物复苏，大地披上了新绿。为了让孩子们更好地感受春天的美好，我们设计了一堂充满趣味和创意的美术课。通过这堂课，孩子们不仅能够学习到绘画技巧，还能激发他们对大自然的热爱与想象力。

活动目标：

1. 让孩子认识春天的特点，如花朵绽放、小草发芽等。

2. 提高孩子的动手能力和艺术创造力。

3. 培养孩子观察自然的习惯，增强环保意识。

活动准备：

- 各种颜色的水彩笔或蜡笔

- 大张画纸若干

- 春天主题的图片资料（如花田、草地、小鸟等）

- 轻音乐播放器

活动过程：

一、导入环节

教师带领孩子们一起唱关于春天的儿歌，并提问：“小朋友，你们知道春天是什么样子吗？”引导孩子们说出自己眼中的春天景象。

二、展示与讨论

展示提前准备好的春天主题图片，让孩子们仔细观察并描述看到的内容。教师可以进一步讲解春天的到来给自然界带来的变化。

三、创作时间

每位小朋友领取一张大张画纸，选择自己喜欢的颜色开始描绘心中的春天。鼓励孩子们大胆发挥想象，自由地表达自己的想法。教师在旁给予适当的指导和支持。

四、分享作品

完成作品后，请几位小朋友上台分享他们的画作以及创作背后的故事。其他小朋友则需认真倾听并给予积极评价。

五、总结回顾

最后，教师总结今天的活动要点，再次强调春天的美好，并希望孩子们能更加爱护我们的环境。

通过这样的一次活动，孩子们不仅能享受到绘画的乐趣，还能够在实践中学会如何欣赏和保护我们美丽的家园。让我们一起期待下一个季节的到来吧！

以上就是本次《春天来了——幼儿园中班美术教案》的内容安排。希望通过这样的课程设置，能让每个孩子都能感受到春天的气息，并且从中获得成长。