活动目标：

1. 增强孩子们的身体协调能力和反应速度。

2. 通过游戏培养孩子的团队合作意识和集体荣誉感。

3. 在游戏中学习遵守规则的重要性。

活动准备：

1. 空旷安全的游戏场地。

2. 标志物（如小红旗）作为游戏中的起点和终点标志。

3. 老师事先熟悉游戏规则，并能熟练组织游戏。

活动过程：

一、热身运动

1. 教师带领幼儿进行简单的热身活动，比如头部转动、手臂摆动等，为接下来的游戏做好身体准备。

2. 讲解游戏的基本规则：将幼儿分成两组，一组扮演“老鹰”，另一组扮演“小鸡”。扮演“小鸡”的幼儿需要排成一列，由老师扮演“母鸡”站在最前面保护它们。

二、游戏开始

1. “老鹰”从起点出发，尝试去抓“小鸡”。而“母鸡”则要尽力阻挡“老鹰”，保护自己的孩子。

2. 如果有“小鸡”被“老鹰”抓住，则暂时退出游戏。游戏继续直到所有“小鸡”都被抓完或时间结束。

3. 游戏结束后，交换角色，让每个孩子都有机会体验不同角色的乐趣。

三、总结分享

1. 鼓励孩子们分享自己在游戏中遇到的困难以及如何克服这些困难。

2. 强调在游戏中遵守规则的重要性，并表扬那些表现优秀的幼儿。

注意事项：

1. 确保游戏场地没有尖锐物品或其他安全隐患。

2. 控制好游戏节奏，避免孩子过度疲劳。

3. 教师需时刻关注孩子们的状态，确保他们的安全。

通过这样的活动，不仅能让孩子们享受到游戏带来的快乐，还能在潜移默化中提升他们的综合素质。希望每位小朋友都能在游戏中找到属于自己的乐趣！