一、教材分析

《长城谣》是一首经典的爱国歌曲，歌词深情而富有感染力，旋律悠扬动听，能够激发学生对祖国山河的热爱之情。本节课旨在通过学习这首歌曲，让学生了解长城的历史文化背景，感受音乐作品中的民族情感，并培养他们的爱国主义情怀。

二、教学目标

1. 知识与技能目标：掌握《长城谣》的基本旋律和歌词内容，理解歌曲所表达的情感内涵。

2. 过程与方法目标：通过聆听、演唱、讨论等多种方式，提高学生的音乐鉴赏能力和表现力。

3. 情感态度价值观目标：增强学生的民族自豪感和爱国主义精神，激发他们对祖国悠久历史文化的热爱。

三、教学重点与难点

教学重点：引导学生正确地演唱《长城谣》，并深入体会其背后蕴含的深厚情感。

教学难点：帮助学生理解歌词中提到的历史事件及其象征意义，从而更好地把握歌曲的整体风格。

四、教学准备

1. 多媒体设备及课件；

2. 长城的相关图片或视频资料；

3. 歌曲《长城谣》音频文件。

五、教学过程

（一）导入新课

教师播放一段关于长城风光的短片，吸引学生的注意力，然后提问：“同学们知道我们国家有座非常著名的建筑吗？它就是——长城！今天我们就一起来学习一首以长城为主题的歌曲《长城谣》。”

（二）初听歌曲

播放《长城谣》原唱版本，请学生们安静地聆听，并思考以下几个问题：

1. 歌曲给你留下了怎样的印象？

2. 你觉得这首歌表达了什么样的情感？

（三）学唱歌曲

1. 教师范唱一遍，让学生跟着哼唱旋律。

2. 分句教唱，纠正发音和节奏上的错误。

3. 完整地带领全班同学一起练习演唱。

（四）深入探讨

组织小组讨论，鼓励学生分享自己对于歌词的理解以及从中感受到的情感。同时可以结合之前观看过的长城视频资料，进一步加深对歌曲主题的认识。

（五）课堂总结

回顾本节课的主要内容，强调《长城谣》作为一首优秀的爱国歌曲，在传递正能量方面具有重要意义。希望每位同学都能从这首歌中学到东西，并将其转化为实际行动，为建设更加美好的祖国贡献自己的力量。

六、作业布置

要求学生回家后继续练习《长城谣》这首歌，并尝试查找更多有关长城的故事或者传说，下节课与大家分享。

以上就是我针对《长城谣》这首歌曲设计的一份说课稿范文，希望能够给大家带来一些启发。当然，在实际教学过程中还需要根据具体情况灵活调整策略，确保达到最佳的教学效果。