在幼儿园教育中，安全教育是一个非常重要的部分，尤其是交通安全教育。对于小班的孩子来说，他们对世界的认知还在初步阶段，因此需要通过简单易懂的方式让他们了解基本的交通规则和自我保护的方法。下面是一份针对小班幼儿设计的交通安全教案。

一、活动目标

1. 认识常见的交通标志，如红绿灯、人行横道等。

2. 初步掌握一些基本的交通安全知识，比如过马路要看红绿灯。

3. 培养孩子们的安全意识，学会在日常生活中注意交通安全。

二、活动准备

1. 各种交通标志图片（红绿灯、斑马线、停车标志等）。

2. 小玩具车若干辆。

3. 一段简短的关于交通安全的动画视频。

三、活动过程

1. 导入环节

老师可以先播放一段简短的交通安全动画视频，吸引孩子的注意力，并引导孩子讨论视频中的内容，比如“为什么小朋友要牵着大人的手过马路？”、“我们在路上应该注意什么？”

2. 认识交通标志

展示各种交通标志图片，逐一讲解每个标志的意义。例如：

- 红绿灯：红色表示停止，绿色表示通行。

- 斑马线：过马路时要走斑马线，确保安全。

- 停车标志：看到这个标志就要停车等待。

3. 模拟游戏

将教室布置成简单的街道场景，摆放好小玩具车和交通标志。让孩子们轮流扮演行人或司机，进行模拟过马路的游戏。老师在一旁指导，帮助孩子们正确使用交通标志，遵守交通规则。

4. 总结分享

活动结束后，可以让孩子们分享自己的感受，说说自己学到了哪些交通安全知识。老师也可以再次强调一些重要的交通安全要点，加深孩子们的印象。

四、延伸活动

可以组织一次户外实地观察活动，带孩子们到附近的路口观察真实的交通情况，进一步巩固所学的知识。同时，鼓励家长在家与孩子一起复习交通安全知识，形成家校共育的良好氛围。

通过这样的活动，小班的孩子们不仅能够学习到基本的交通安全知识，还能在游戏中增强他们的安全意识，为今后的生活打下坚实的基础。