活动目标：

1. 让幼儿了解乱吃东西可能带来的危险。

2. 培养幼儿的安全意识，学会辨别哪些食物可以吃，哪些不能吃。

3. 提高幼儿自我保护的能力。

活动准备：

1. 各种常见食物图片（如糖果、水果、蔬菜、坚果等）。

2. 一些不安全物品的图片（如药品、小玩具、玻璃球等）。

3. 小故事《小熊误食了奇怪的东西》的音频或文字材料。

4. 模拟情境布置：一个“安全食品区”和一个“危险物品区”。

活动过程：

一、开始部分

老师以轻松愉快的方式引入话题：“小朋友们，你们知道什么东西是可以吃的吗？什么东西是不可以随便吃的呢？”引导孩子们积极发言，表达自己的看法。

二、基本部分

1. 展示图片，分类讨论

- 老师出示各种食物和不安全物品的图片，请小朋友分别将它们放在“安全食品区”和“危险物品区”。

- 对于每种物品，老师可以提问：“这个东西能吃吗？为什么？”帮助孩子理解不同物品的特点及安全性。

2. 讲述故事，引发思考

- 播放或朗读《小熊误食了奇怪的东西》的故事，让孩子们感受故事中小熊因为误食不明物体而感到不适的情节。

- 引导孩子讨论：“小熊为什么会生病？我们应该怎样避免类似的事情发生？”

3. 模拟情景演练

- 设置几个简单的场景，比如看到地上有糖果、遇到陌生人给的东西等情况，请小朋友表演该如何应对。

- 鼓励孩子们说出口头回应，例如：“谢谢，我需要问问妈妈才能吃。”或者“我不认识你，不能接受你的东西。”

三、结束部分

1. 总结今天的活动内容，强调“不要乱吃东西”的重要性。

2. 通过儿歌的形式巩固知识点：

```

小手干净要洗手，

不吃陌生人的东西，

安全食品仔细挑，

身体健康最重要！

```

延伸活动：

- 在日常生活中，家长可以继续强化这一教育理念，提醒孩子注意饮食卫生和个人安全。

- 可以组织一次家庭亲子游戏，让孩子在实际操作中进一步熟悉哪些东西可以吃，哪些东西不能碰。

通过这样的活动，不仅能够提升幼儿的安全意识，还能让他们在生活中更加谨慎地对待身边的环境，从而更好地保护自己。