活动背景：

跳房子是一种深受幼儿喜爱的传统游戏，它不仅能锻炼孩子的身体协调能力，还能培养他们的规则意识和团队合作精神。在大班阶段，孩子们已经具备了一定的身体控制能力和理解力，因此开展这一活动既能满足他们的运动需求，又能促进其全面发展。

活动目标：

1. 身体发展：通过跳跃动作增强下肢力量及灵活性。

2. 认知发展：学会按照规则进行游戏，并初步了解数字顺序。

3. 社会性发展：培养遵守规则的习惯以及与同伴友好相处的能力。

准备工作：

- 在地面上画出一个标准的跳房子图案（可以使用粉笔或胶带）。

- 准备一些小石子或其他标记物作为投掷目标。

- 确保场地安全无杂物，避免孩子摔倒受伤。

活动过程：

1. 热身环节（5分钟）

- 组织全体小朋友围成一圈做简单的热身操，比如手臂摆动、腿部拉伸等，为接下来的游戏做好准备。

2. 讲解规则（3分钟）

- 向孩子们详细说明如何玩跳房子游戏，包括哪些地方不能踩到、怎样正确地投掷物品进入方格内等。

- 强调在游戏中要互相尊重对方，如果发生争执应友好协商解决。

3. 实践操作（15分钟）

- 分组让孩子们轮流尝试完成整个流程，每组成员依次完成一轮后交换位置。

- 教师在一旁指导监督，及时纠正不规范的动作或者提醒注意安全事项。

4. 总结分享（7分钟）

- 游戏结束后，请几位表现突出的小朋友分享自己的感受和经验。

- 对于表现出色的孩子给予表扬鼓励，同时也要对所有参与者表示感谢和支持。

注意事项：

- 活动前检查场地是否平整无障碍物；

- 根据天气情况调整活动强度，防止过度劳累；

- 如果发现有孩子出现不适症状立即停止活动并采取相应措施。

结束语：

通过这次有趣的户外活动，“跳房子”不仅给大班的孩子们带来了欢乐时光，同时也让他们在轻松愉快的氛围中学习到了宝贵的知识技能。希望今后能够继续组织更多这样有意义且富有创意的主题活动！