教学目标：

1. 知识与能力：

- 了解《保卫黄河》的创作背景及其在抗日战争时期的重要意义。

- 掌握歌曲的基本旋律和歌词内容。

2. 过程与方法：

- 通过聆听和演唱《保卫黄河》，感受其激昂的情绪和战斗的精神。

- 分析歌曲的音乐结构和表现手法，提高学生的音乐鉴赏能力。

3. 情感态度与价值观：

- 培养学生热爱祖国、热爱和平的情感。

- 激发学生的爱国主义热情和社会责任感。

教学重点：

- 学习并演唱《保卫黄河》，理解其深刻的思想内涵。

教学难点：

- 正确把握歌曲中表现出的战斗精神和爱国情怀。

教学过程：

一、导入新课

- 教师播放一段关于抗日战争时期的视频资料，引导学生回忆那段历史。

- 提问：“同学们，你们知道《保卫黄河》这首歌吗？它是在什么样的背景下创作出来的呢？”

二、学习新课

1. 初听歌曲

- 教师播放《保卫黄河》，让学生初步感受歌曲的旋律和情绪。

- 提问：“这首歌曲给你留下了怎样的印象？”

2. 讲解背景

- 向学生介绍《保卫黄河》的创作背景，强调其作为抗日救亡运动中的一首重要歌曲的地位。

- 强调歌曲所表达的不屈不挠的民族精神。

3. 学唱歌曲

- 教师范唱，学生跟唱，逐步掌握歌曲的节奏和旋律。

- 分段讲解歌词，帮助学生理解每句歌词的意义。

三、课堂活动

- 小组讨论：《保卫黄河》是如何体现中华民族不屈不挠的精神的？

- 角色扮演：模拟抗日战争时期的场景，学生用歌声表达对祖国的热爱。

四、总结与拓展

- 总结本节课的学习内容，再次强调《保卫黄河》的历史意义。

- 鼓励学生课后搜集更多关于抗日战争时期的音乐作品，进一步了解那段历史。

五、作业布置

- 背诵并演唱《保卫黄河》。

- 查找其他抗日战争时期的歌曲，下节课分享。

板书设计：

- 《保卫黄河》教案

- 教学目标

- 教学重点与难点

- 教学过程（导入、新课、活动、总结、作业）

以上是《保卫黄河》教案的主要内容，希望对学生理解和掌握这首经典歌曲有所帮助。