为了增强幼儿园全体师生的消防安全意识，提高在突发火灾情况下的应急反应能力和自救互救能力，确保幼儿生命安全和园所财产安全，特制定本火灾消防演练方案。

一、演练目的

通过组织火灾消防演练，使全体教职工和幼儿掌握基本的防火知识和逃生技能，熟悉紧急疏散路线和集合地点，提升应对火灾突发事件的实战能力，营造一个安全、稳定、和谐的教育环境。

二、演练时间与地点

1. 演练时间：根据园所实际情况安排，建议每学期至少开展一次。

2. 演练地点：幼儿园教学楼、活动区域及指定疏散通道。

三、演练组织机构

1. 总指挥：由园长担任，全面负责演练工作的组织与协调。

2. 副总指挥：由副园长或安全负责人担任，协助总指挥开展工作。

3. 疏散引导组：由各班教师组成，负责组织幼儿有序撤离。

4. 安全保障组：负责现场秩序维护、人员清点及应急处理。

5. 后勤保障组：负责演练所需物资准备和设备检查。

四、演练流程

1. 演练前准备：

- 对全体教职工进行消防知识培训，明确职责分工。

- 提前检查消防设施是否完好，确保疏散通道畅通。

- 通知家长演练时间，避免引起不必要的恐慌。

2. 模拟火情启动：

- 由演练负责人通过广播或哨声发出“着火”信号。

- 教师立即组织幼儿进行应急避险，迅速关闭电源、门窗，防止火势蔓延。

3. 疏散过程：

- 幼儿在教师带领下，按照预定路线快速、有序地撤离到安全区域。

- 教师在途中不断安抚幼儿情绪，确保不慌乱、不拥挤。

- 到达集合点后，各班教师清点人数，向总指挥汇报。

4. 演练总结：

- 总指挥对演练情况进行点评，指出存在的问题并提出改进建议。

- 组织教职工进行消防器材使用培训，增强实际操作能力。

五、注意事项

1. 演练过程中要确保幼儿的安全，避免发生意外。

2. 教师应提前熟悉疏散路线和应急措施，做到临危不乱。

3. 演练结束后，及时整理资料，归档保存，作为今后改进依据。

六、后续工作

1. 根据演练情况，不断完善应急预案，提高实战水平。

2. 定期开展消防安全宣传教育，增强师生的防火意识。

3. 加强与当地消防部门的联系，定期邀请专业人员进行指导。

通过本次火灾消防演练，进一步提升了幼儿园整体的消防安全管理水平，为构建平安校园奠定了坚实基础。