随着新课程改革的不断深入，高中语文教学面临着新的机遇与挑战。为了更好地适应教育发展的新形势，提升教学质量，增强学生语文素养，我校语文教研组结合实际情况，制定了本学期的工作计划，旨在通过系统化、科学化的教研活动，推动语文教学的持续优化与创新。

一、指导思想

以全面贯彻党的教育方针为指导，坚持立德树人根本任务，聚焦核心素养导向下的语文课堂教学改革。围绕“教书育人、全面发展”的理念，注重培养学生语言运用能力、思维品质、审美情趣和文化理解力，全面提升学生的综合语文素养。

二、工作目标

1. 深化课程改革，落实新课标精神，推进语文教学内容与方式的优化；

2. 加强教师队伍建设，提升教师专业素养和教学能力；

3. 开展形式多样的教研活动，促进教师之间的交流与合作；

4. 推动校本教研，探索适合本校实际的教学策略与方法；

5. 强化教学评价机制，建立科学合理的教学反馈体系。

三、主要工作内容

1. 加强理论学习，提升专业素养

组织全体语文教师认真学习《普通高中语文课程标准》及相关教育政策文件，定期开展专题学习研讨，提高教师对新课改理念的理解与把握能力。

2. 开展课堂教学研究，优化教学设计

围绕“以生为本”的教学理念，组织公开课、示范课、说课比赛等活动，鼓励教师积极探索多元化的教学方法，注重课堂互动与学生主体地位的发挥。

3. 加强集体备课，提高教学实效

每周定期召开教研组会议，进行集体备课，统一教学进度，共享优质资源，形成教学合力，提升整体教学质量。

4. 开展课题研究，推动教学创新

鼓励教师结合教学实践，申报或参与各级各类教研课题，围绕语文教学中的重点难点问题开展研究，推动教学成果的转化与应用。

5. 组织学科竞赛，激发学习兴趣

结合学校实际，开展作文比赛、诗词朗诵、演讲比赛等语文实践活动，丰富校园文化生活，激发学生学习语文的兴趣与热情。

6. 加强教学反思，促进专业成长

引导教师在教学过程中不断总结经验，撰写教学反思，积极参与教学案例评比和论文撰写，提升自身专业水平。

四、保障措施

1. 建立健全教研制度，明确职责分工，确保各项工作有序推进；

2. 加大对教研活动的经费支持，保障各项活动的顺利开展；

3. 鼓励教师外出学习交流，拓宽视野，借鉴先进经验；

4. 定期评估教研成果，及时调整工作方向，确保目标达成。

五、结语

新学期的语文教研工作已经拉开帷幕，我们将以更加饱满的热情、更加务实的态度，扎实推进各项工作，不断提升语文教学质量，为学生的全面发展和终身学习奠定坚实基础。我们坚信，在全体教师的共同努力下，我校语文教研工作必将取得更加丰硕的成果。