《鱼我所欲也》是孟子的一篇经典散文，出自《孟子·告子上》，文章通过“舍鱼而取熊掌”的比喻，阐述了“义重于生”的思想，体现了儒家“舍生取义”的人生观和价值观。该文因其深刻的思想内涵和精炼的语言表达，常被选入初中语文教材，并在各地中考中频繁出现。

以下是一些关于《鱼我所欲也》的典型中考试题及参考答案，供广大考生复习使用：

一、选择题

1. 下列加点词解释有误的一项是（ ）

A. 鱼，我所欲也——想要

B. 舍生而取义者也——舍弃

C. 二者不可得兼——同时

D. 是亦不可以已乎——停止

答案：A

解析：“欲”在这里应理解为“想要的东西”，而非“想要”。

2. “生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。”这句话的修辞手法是（ ）

A. 对偶

B. 比喻

C. 排比

D. 反问

答案：A

解析：句子结构对称，内容相对，属于对偶句式。

二、翻译题

3. 翻译下列句子：

“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”

参考答案：

不只是贤人有这种本心，人人都有，只是贤人能够不丧失它罢了。

三、理解题

4. 孟子在文中提出“舍生而取义”的观点，你是如何理解这一思想的？

参考答案：

“舍生而取义”是指在生命与道义发生冲突时，应当选择道义而不是保全性命。这体现了孟子重视道德原则高于个人生命的儒家思想，强调人的精神追求和人格尊严的重要性。

四、阅读理解题

5. 结合全文内容，分析作者是如何论证“义重于生”的观点的？

参考答案：

作者首先以“鱼与熊掌”的比喻引出“舍生取义”的主张，接着指出人皆有“羞恶之心”，并进一步指出只有贤者才能坚守这一本心。最后，作者通过对比“万钟则不辩礼义而受之”等现象，批评那些为利忘义的人，从而强化“义重于生”的核心思想。

五、拓展延伸题

6. 请你结合现实生活，谈谈你对“舍生取义”这一思想的看法。

参考答案：

“舍生取义”虽然是古代士人的理想追求，但在现代社会中，我们更应注重理性判断与价值权衡。在面对生死抉择时，应根据具体情况做出合理选择，既不能盲目牺牲，也不能为了私利而放弃原则。真正的“义”在于坚守良知、维护正义，无论身处何种境地，都应保持内心的正直与担当。

六、填空题

7. 《鱼我所欲也》的作者是______，他是战国时期的著名思想家，儒家学派的代表人物之一。

答案：孟子

七、简答题

8. 文中提到“不义而富且贵，于我如浮云”，这句话表达了作者怎样的态度？

参考答案：

这句话表达了作者对不正当获得的富贵持否定态度，认为这些外在的物质利益如同浮云般虚无缥缈，不值得追求。他强调精神上的满足和道德的高尚远胜于金钱与地位。

以上题目涵盖字词解释、句子翻译、主旨理解、现实联系等多个方面，旨在帮助学生全面掌握《鱼我所欲也》的内容与思想内涵。建议同学们在备考时多做真题练习，结合教师讲解加深理解，提升文言文阅读能力。