一、活动主题：

“新起点，新希望”——2025年秋季学期开学第一课

二、活动目的：

1. 引导学生尽快适应新学期的学习生活，树立良好的学习态度和行为习惯。

2. 增强学生的集体意识和责任感，营造积极向上的班级氛围。

3. 通过互动与分享，帮助学生建立自信，激发学习兴趣。

三、活动时间：

2025年9月1日（星期一）上午第一节班会课

四、活动对象：

小学一至六年级全体学生

五、活动准备：

1. 教师提前准备好相关课件、视频、图片等素材。

2. 学生提前整理书包，带好新课本和文具。

3. 班级布置整洁，营造温馨的迎新氛围。

六、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

教师用亲切的语言欢迎同学们回到校园，简要介绍本学期的学习目标和重点内容，激发学生的期待感和参与热情。

2. 情景互动：我的新学期目标（10分钟）

- 教师引导学生思考并写下自己在新学期的三个小目标（如：每天按时完成作业、学会一项新技能、交一个好朋友等）。

- 鼓励学生上台分享自己的目标，并给予掌声鼓励。

3. 视频观看：《梦想从这里起航》（8分钟）

播放一段关于小学生日常学习、成长和进步的短视频，让学生感受到学校生活的美好与意义。

4. 小组讨论：我眼中的班级（10分钟）

将学生分成小组，围绕“我眼中的班级”展开讨论，每组选出一名代表发言，分享对班级的期望和建议。

5. 教师寄语：做最好的自己（5分钟）

教师结合学生的表现，鼓励他们勇敢面对挑战，养成良好的学习和生活习惯，做一个有责任心、有爱心的好学生。

6. 集体宣誓：新学期，我承诺（5分钟）

全班同学齐声朗读班级誓言，增强集体荣誉感和责任感。

七、活动延伸：

1. 鼓励学生制作“新学期计划表”，贴在书桌或家中，提醒自己坚持目标。

2. 教师在接下来的几周内关注学生的行为表现，及时给予表扬和引导。

八、活动总结：

通过本次“开学第一课”活动，学生们不仅明确了新学期的目标，也增强了对班级的归属感和对学习的信心。教师应持续关注学生的心理状态和学习情况，为他们营造一个温暖、积极、充满希望的成长环境。

备注：

本教案可根据不同年级学生的认知水平和兴趣特点进行适当调整，确保教学内容贴近实际，富有实效性。