【争做四有教师演讲稿】尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我怀着无比激动的心情站在这里，与大家分享一个关于责任、理想和使命的话题——“争做四有教师”。作为一名教育工作者，我们不仅是知识的传播者，更是学生成长道路上的引路人。而“四有”教师，正是我们每一位教育者应当追求的目标。

那么，“四有”指的是什么呢？它是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。这四个方面，既是教师职业的基本要求，更是我们不断前行的精神动力。

首先，要有理想信念。教师是学生的榜样，我们的言行举止直接影响着学生的世界观、人生观和价值观。只有我们自己心中有信仰，脚下有方向，才能在教学中传递正能量，引导学生树立正确的价值观，成为对社会有用的人才。

其次，要有道德情操。教师的职业不仅仅是教书，更重要的是育人。我们要以身作则，严于律己，用高尚的品德去感染学生，用良好的行为去影响学生。正所谓“身正不怕影子斜”，只有具备良好师德的教师，才能赢得学生的尊重与信任。

第三，要有扎实的学识。教育是一门科学，也是一门艺术。作为教师，我们必须不断学习、不断进步，不断提升自己的专业素养和教学能力。只有具备扎实的知识储备，才能在课堂上挥洒自如，才能在面对学生提问时从容应对，才能真正成为学生信赖的导师。

最后，要有仁爱之心。教育的本质是爱的教育。我们要关心每一个学生，尊重每一个生命，用心去倾听他们的心声，用爱去温暖他们的成长之路。只有心怀仁爱，才能真正走进学生内心，才能激发他们的潜能，帮助他们走向成功。

老师们，同学们，教育是一项长期而艰巨的事业，但正因为如此，它才显得更加神圣和光荣。让我们以“四有”教师为目标，坚定信念，锤炼师德，提升本领，播撒爱心，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。

在此，我呼吁每一位教师：争做“四有”教师，不负时代，不负学生，不负初心！

谢谢大家！