【小学《综合素质》写作模拟题及范文】在小学教育阶段，学生的综合素质培养尤为重要。作为教师，不仅要关注学生的学习成绩，更要注重其道德品质、思维能力、表达能力和实践能力的全面发展。《综合素质》课程正是为了提升学生综合素养而设置的重要内容。在这一课程中，写作能力是衡量学生综合素质的重要指标之一。

以下是一道小学《综合素质》写作模拟题及范文，供广大师生参考与练习：

模拟题目：

请以“我最难忘的一件事”为题，写一篇不少于300字的作文。要求内容真实感人，语言流畅，结构清晰，情感真挚。

范文：

我最难忘的一件事，是去年暑假里和爷爷一起去乡下看荷花的经历。

那天早上，天刚蒙蒙亮，爷爷就叫醒了我。他告诉我今天要带我去一个特别美丽的地方——村口的荷塘。我兴奋极了，连忙穿好衣服，跟着爷爷出发了。

一路上，阳光洒在田野上，微风轻轻吹过，带来一阵阵清新的泥土气息。我们走了大约半小时，终于来到了荷塘边。远远望去，一片片碧绿的荷叶铺满了水面，像一块块翡翠。荷花有的已经盛开，粉红的花瓣像小姑娘的脸蛋一样娇嫩；有的还是花苞，含苞待放，仿佛在等待时机绽放。

爷爷指着一朵最大的荷花对我说：“你看，这朵荷花虽然开得大，但它的根却深深扎在泥里。做人也是一样，只有脚踏实地，才能开出最美的花。”我听了，心里暗暗记住了这句话。

那天，我和爷爷在荷塘边玩了一整天，还拍了许多照片。回家后，我把这些照片都贴在了书桌上，每次看到它们，都会想起那个充满阳光和清香的夏天。

这件事让我明白了：生活中处处都有美好，只要我们用心去发现，就能感受到世界的温暖和希望。

写作提示：

1. 选材真实：选择自己亲身经历的事情，更容易写出真情实感。

2. 结构清晰：开头点明主题，中间详细叙述事件经过，结尾总结感受。

3. 语言生动：多用比喻、拟人等修辞手法，增强文章的表现力。

4. 情感真挚：通过细节描写表达内心的情感变化，让读者产生共鸣。

通过这样的写作训练，不仅能够提高学生的表达能力，还能帮助他们在写作中学会观察生活、思考人生，从而全面提升综合素质。