【《锦瑟》、《虞美人》情景默写及答案】在古诗词的学习中，情景默写是一种非常重要的练习方式。它不仅能够帮助学生加深对诗歌内容的理解，还能提升语言表达能力和记忆能力。本文将围绕李商隐的《锦瑟》和李煜的《虞美人》两首经典作品，进行情景默写训练，并附上参考答案，便于复习与巩固。

一、《锦瑟》情景默写

原文：

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆？只是当时已惘然。

情景默写题：

1. 李商隐在《锦瑟》中借“______”一句，表达了对逝去美好时光的怀念之情。

2. “庄生晓梦迷蝴蝶”出自《庄子》，这里用来比喻人生如梦，世事难料，诗句为“______”。

3. 诗中“______”一句，描绘了诗人对过往情感的深切回忆。

4. “______”一句，通过自然景象的描写，抒发了诗人内心的哀愁与无奈。

5. 最后两句“______”是全诗的点睛之笔，道出了诗人对往事的复杂情感。

参考答案：

1. 一弦一柱思华年

2. 庄生晓梦迷蝴蝶

3. 此情可待成追忆

4. 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟

5. 此情可待成追忆？只是当时已惘然

二、《虞美人》情景默写

原文：

春花秋月何时了？往事知多少。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

情景默写题：

1. 李煜在《虞美人》中以“______”开头，表达了对人生无常的感慨。

2. “小楼昨夜又东风”一句，暗示了时间的流逝与物是人非的感慨，诗句为“______”。

3. “故国不堪回首月明中”一句，表达了作者对故国的深切思念与无奈之情，句子为“______”。

4. “______”一句，写出了昔日繁华已逝，只剩下岁月的痕迹。

5. 最后两句“______”运用比喻，形象地表达了作者心中的愁绪之深。

参考答案：

1. 春花秋月何时了

2. 小楼昨夜又东风

3. 故国不堪回首月明中

4. 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改

5. 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流

三、学习建议

情景默写不仅是对诗句的背诵，更是对诗歌意境和情感的深入理解。建议同学们在平时的学习中，结合注释与背景知识，逐步掌握每句诗的含义与情感基调。同时，可以尝试自己创作类似的句子，以此提高文学素养与写作能力。

通过反复练习，不仅能增强记忆效果，还能在考试中游刃有余，轻松应对相关题目。

结语：

《锦瑟》与《虞美人》作为中国古典诗词中的瑰宝，承载着深厚的文化内涵与丰富的情感世界。通过情景默写的方式，不仅有助于记忆，更能让人在品味诗句的过程中感受到古人的心境与情怀。希望每一位学习者都能从中获得启发，爱上古诗，走进诗意的世界。