【校园心理情景剧剧本】【剧情简介】

本剧以一名普通高中生的内心世界为切入点，讲述他在学业压力、家庭期望与自我认同之间的挣扎。通过一次意外的心理健康事件，他逐渐学会面对自己的情绪，最终在老师、同学和家人的支持下，走出阴影，重新找回生活的方向。

人物设定：

- 林浩：高三学生，性格内向，成绩优异，但内心压抑。

- 李婷：林浩的同学，开朗乐观，是他的朋友。

- 王老师：心理辅导老师，温柔而有耐心。

- 林父：林浩的父亲，望子成龙，对儿子要求严格。

- 林母：林浩的母亲，关心孩子但表达方式较为传统。

第一幕：沉默的课堂

【场景：教室，课间】

（林浩坐在座位上，低头翻着课本，神情疲惫。李婷走过来，轻声问）

李婷：浩哥，你今天怎么了？上课好像都没怎么听。

林浩（苦笑）：没什么，就是有点累。

李婷：你最近是不是压力太大了？要不要去跟王老师聊聊？

林浩（摇头）：不用了，我没事。

（镜头切换到林浩的书包里，里面装满了补习资料和试卷，显得沉重）

第二幕：内心的挣扎

【场景：家中，夜晚】

（林浩独自坐在房间，桌上摆着一张月考成绩单，分数不错，但他却一脸焦虑）

林浩（自言自语）：为什么还是不够？爸爸说我要考进重点大学，可我真的……真的能做到吗？

（父亲走进房间，语气严肃）

林父：这次成绩不错，继续保持。

林浩（低声）：嗯。

林父：下周还有月考，你要加油。

（林浩点点头，但眼神中充满不安）

第三幕：意外发生

【场景：学校心理辅导室】

（林浩被李婷劝说后，第一次走进心理辅导室）

王老师：林浩，你愿意和我聊聊吗？

林浩（犹豫）：我不知道该说什么……

王老师：没关系，慢慢来。你最近有没有觉得特别累，或者情绪低落？

林浩（眼眶湿润）：有时候……我觉得自己像一个机器，每天重复着学习，却没有一点快乐。

（王老师轻轻点头，拿出一杯水递给他）

王老师：你知道吗？每个人都会有压力，重要的是要学会释放它，而不是压抑它。

第四幕：转变的开始

【场景：学校操场，黄昏】

（林浩和李婷一起坐在长椅上，夕阳洒在他们身上）

李婷：你知道吗？你其实很优秀，只是太在意别人的看法了。

林浩（微笑）：谢谢你，婷婷。我以前总觉得，只要成绩好，就什么都好了。

李婷：成绩不是全部，你的感受也很重要。

（林浩深吸一口气，仿佛卸下了某种负担）

第五幕：新的开始

【场景：学校心理咨询室，一个月后】

（林浩再次走进心理辅导室，脸上带着自信的笑容）

王老师：很高兴看到你来了，有什么想聊的吗？

林浩：我想谈谈自己，也想听听别人的故事。

（镜头拉远，阳光透过窗户洒在林浩的脸上）

结尾旁白：

有时候，我们以为坚强就是不哭，其实真正的坚强，是敢于面对自己的脆弱。在成长的路上，不要害怕求助，也不要忽视内心的声音。因为每一个心灵，都值得被倾听。

剧终