【第11课太平天国运动（人教版及(教案6)）】一、教学目标

1. 知识与能力目标：

- 了解太平天国运动的背景、时间、主要领导人及发展过程。

- 掌握《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容及其意义。

- 理解太平天国运动在中国近代史上的地位与影响。

2. 过程与方法目标：

- 通过史料分析，培养学生阅读历史材料、归纳历史事件的能力。

- 通过小组讨论，提高学生合作学习和表达观点的能力。

3. 情感态度与价值观目标：

- 认识农民起义在封建社会中的作用与局限性。

- 培养学生客观评价历史事件的意识，增强历史责任感。

二、教学重点与难点

- 重点：

- 太平天国运动的兴起与发展过程。

- 《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容与意义。

- 难点：

- 如何理解太平天国运动失败的原因。

- 如何评价太平天国运动的历史地位与影响。

三、教学过程设计

1. 导入新课（5分钟）

教师展示一张太平天国时期的图片或地图，引导学生思考：“你们知道中国历史上有没有一次大规模的农民起义？它对中国的发展产生了什么影响？”通过提问激发学生的兴趣，引出本课主题。

2. 新课讲授（25分钟）

（1）太平天国运动的背景

- 鸦片战争后，清朝统治腐败，社会矛盾加剧。

- 农民生活困苦，自然灾害频发，导致民不聊生。

- 洪秀全创立“拜上帝会”，号召农民反抗清政府。

（2）太平天国运动的发展历程

- 1851年，金田起义，建号“太平天国”。

- 1853年定都南京，改称“天京”，建立政权。

- 北伐、西征、东征，势力达到顶峰。

- 1864年，天京陷落，太平天国失败。

（3）《天朝田亩制度》与《资政新篇》

- 《天朝田亩制度》：提出土地平均分配，建立理想社会。

- 《资政新篇》：主张学习西方技术，发展资本主义经济。

- 对比两部文献，分析其思想差异与历史意义。

3. 小组讨论（10分钟）

问题：

- 太平天国运动为什么会失败？

- 它对中国近代历史有何影响？

学生分组讨论，教师巡视指导，最后由各组代表发言，教师进行总结点评。

4. 巩固练习（5分钟）

完成课堂小测或填空题，巩固本节课所学内容。

5. 课堂小结（5分钟）

教师带领学生回顾本课主要内容，强调太平天国运动是中国近代史上一次重要的农民起义，虽然失败，但对后来的革命运动有深远影响。

四、板书设计

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第11课 太平天国运动

一、背景

1. 清朝腐败，社会矛盾激化

2. 农民生活困苦

3. 洪秀全创立“拜上帝会”

二、发展过程

1. 金田起义（1851）

2. 定都天京（1853）

3. 北伐、西征、东征

4. 天京陷落（1864）

三、重要文献

1. 《天朝田亩制度》——土地平均分配

2. 《资政新篇》——学习西方，发展经济

四、评价与影响

1. 农民起义的局限性

2. 对中国近代史的影响

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五、作业布置

1. 完成课本相关习题。

2. 撰写一篇短文，题目为“我眼中的太平天国运动”，要求不少于300字。

六、教学反思（教师参考）

本节课通过图文结合、小组讨论等方式，增强了学生的学习兴趣与参与度。在讲解《天朝田亩制度》与《资政新篇》时，需注意引导学生区分两种思想的不同，避免概念混淆。同时，在评价太平天国运动时，应注重客观性，避免片面结论。