【幼儿园班务总结中班】时光荏苒，转眼间本学期的中班工作已接近尾声。回顾这一阶段的班级管理工作，既有收获也有不足，现将本学期的班务工作总结如下：

一、班级基本情况

本学期我班共有幼儿32名，其中男生17名，女生15名，年龄分布在3.5岁至4.5岁之间。孩子们在生活自理能力、语言表达能力和社交交往方面都有了明显的进步。班级整体氛围和谐，家长配合度高，为各项工作的顺利开展奠定了良好的基础。

二、教育教学工作

在教学方面，我们坚持以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，结合幼儿的兴趣和实际发展水平，制定科学合理的教学计划。通过游戏化教学、区域活动、主题活动等多种形式，激发幼儿的学习兴趣，促进其全面发展。同时，注重培养幼儿的动手能力、观察能力和合作意识，使他们在快乐中学习，在学习中成长。

三、保育与安全工作

保育工作是班级管理的重要组成部分。我们严格执行一日生活制度，注重幼儿的饮食、作息和卫生习惯的培养。定期对教室、玩具、教具进行消毒，确保环境整洁安全。同时，加强安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，杜绝各类安全事故的发生。

四、家园共育

家园共育是促进幼儿健康成长的重要保障。我们通过家长会、微信群、个别沟通等方式，及时向家长反馈幼儿在园的表现，并听取家长的意见和建议。鼓励家长积极参与班级活动，共同关注孩子的成长，形成良好的教育合力。

五、存在的问题与改进方向

虽然本学期班级工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。例如，个别幼儿在行为习惯上仍需加强引导，部分家长对教育理念的理解还不够深入。今后我们将进一步加强与家长的沟通，提升自身专业素养，优化班级管理方式，努力为幼儿营造更加温馨、健康、有序的成长环境。

总之，本学期的班务工作在全体教师的共同努力下顺利完成。未来我们将继续以爱为本，以幼为先，不断探索和创新，为幼儿的全面发展保驾护航。