【幼儿园公开课课件:光盘行动】在日常生活中，节约粮食是每一个人都应该养成的好习惯。为了让小朋友们从小树立节约意识，我们设计了一节关于“光盘行动”的幼儿园公开课，通过有趣的方式让孩子们了解什么是“光盘行动”，为什么要“光盘”，以及如何做到“光盘”。

一、活动目标

1. 让幼儿了解“光盘行动”的含义。

2. 培养幼儿珍惜食物、不浪费的良好习惯。

3. 激发幼儿参与节约粮食的积极性。

二、教学准备

- 图片或视频：展示农民种粮的辛苦、食物被浪费的情景等。

- 小道具：如小碗、小勺子、食物模型等。

- 歌曲或儿歌：《光盘行动》儿歌。

- 教学PPT：图文并茂地介绍“光盘行动”。

三、教学过程

1. 导入环节（5分钟）

教师用一个生动的故事引入主题：“有一天，小明吃饭的时候把很多饭都倒掉了，妈妈问他为什么，他说‘我吃不完’。可是你知道吗？很多小朋友连饭都吃不上呢！”

通过提问引导孩子思考：“你有没有浪费过食物？”“你觉得浪费食物对不对？”

2. 知识讲解（10分钟）

通过图片和视频展示：

- 农民伯伯种田的辛苦。

- 食物从农田到餐桌的过程。

- 浪费食物带来的后果（如资源浪费、环境污染等）。

教师用简单易懂的语言告诉孩子们：“‘光盘行动’就是吃多少，拿多少，吃完不剩饭。”

3. 互动游戏（10分钟）

游戏名称：我是光盘小卫士

玩法：老师展示一张餐桌上摆放的食物图片，幼儿轮流说出自己能吃多少，然后模拟“吃掉”所有食物，最后说“我光盘啦！”

游戏目的：让孩子在游戏中理解“光盘”的意义，并增强他们主动节约的意识。

4. 歌曲欣赏（5分钟）

播放《光盘行动》儿歌，让幼儿跟着节奏拍手、唱歌，加深印象。

5. 总结与延伸（5分钟）

教师带领幼儿一起回顾今天学到的内容，鼓励他们在家里也做一个“光盘小达人”。同时，布置一个小任务：回家后和爸爸妈妈一起制定“光盘计划”，并在下次课堂上分享。

四、教学反思

本次课程通过故事、图片、歌曲和游戏等多种形式，激发了幼儿的兴趣，使他们能够更好地理解和接受“光盘行动”的理念。在今后的教学中，可以结合更多生活场景，让节约意识深入每个孩子的内心。

温馨提示：

在日常生活中，家长也可以配合幼儿园教育，帮助孩子养成良好的饮食习惯，共同践行“光盘行动”，为环保和可持续发展贡献力量。