【2018届毕业生毕业设计任务书】随着2018届学生即将完成大学阶段的学习，毕业设计作为本科教育的重要环节，是检验学生综合能力与专业知识运用的重要方式。为确保毕业设计工作的顺利进行，特制定本任务书，明确各阶段的任务要求、时间节点及评价标准。

一、任务目标

毕业设计是学生在导师指导下，结合所学专业理论知识和实践技能，独立或协作完成的一项综合性研究或工程实践项目。通过该过程，学生应具备以下能力：

1. 独立分析问题、解决问题的能力；

2. 运用专业知识进行系统设计或研究的能力；

3. 文献查阅、资料整理与论文撰写的能力；

4. 团队协作与沟通表达的能力。

二、选题要求

选题应符合专业培养目标，体现实际应用价值或学术研究意义。选题需经指导教师审核批准后方可正式开展。选题原则如下：

1. 选题应具有一定的创新性和可行性；

2. 避免重复或过于宽泛的题目；

3. 鼓励结合社会热点、行业需求或实际工程问题进行研究；

4. 学生可根据兴趣与专业方向自主提出课题，但需经指导教师确认。

三、进度安排

毕业设计工作分为以下几个阶段，具体时间安排如下：

1. 选题与开题报告阶段（第1-4周）

学生确定研究方向，撰写开题报告，并提交至指导教师审核。

2. 文献调研与方案设计阶段（第5-8周）

查阅相关文献资料，完成设计方案或研究框架。

3. 实施与调试阶段（第9-16周）

开展实验、编程、模型构建或实地调研等具体工作。

4. 论文撰写与修改阶段（第17-20周）

完成初稿撰写，根据导师意见进行修改完善。

5. 答辩准备与答辩阶段（第21-22周）

准备答辩材料，参加毕业设计答辩。

四、成果要求

毕业设计最终成果包括：

1. 毕业设计论文：内容完整、逻辑清晰、格式规范，字数不少于8000字；

2. 设计图纸或软件系统（如适用）；

3. 实验数据、调研报告及相关附件材料；

4. 毕业设计答辩PPT。

五、指导与考核

1. 每位学生须有一位指导教师，负责全过程指导与监督；

2. 指导教师应定期与学生沟通，了解进展情况并给予指导；

3. 毕业设计成绩由开题报告、中期检查、论文质量、答辩表现等综合评定；

4. 成绩不合格者需重新修改或补做。

六、注意事项

1. 严禁抄袭、代写等学术不端行为，一经发现将按学校相关规定处理；

2. 毕业设计过程中应遵守学校规章制度，注意安全与保密；

3. 所有材料需按时提交，逾期未交视为未完成任务。

结语：

毕业设计是大学学习生涯中的一次重要实践与总结，希望每位同学认真对待，充分发挥自己的专业能力和创造力，顺利完成毕业设计任务，为今后的学习和工作打下坚实基础。