【大班绘本阅读活动《飞上天空的绵羊》】在幼儿园的大班教学中，绘本阅读不仅是语言能力的培养，更是激发孩子想象力、提升表达能力和情感认知的重要途径。本次我们选择的绘本是《飞上天空的绵羊》，这是一本充满童趣与幻想色彩的故事书，通过一个看似不可能的情节，引导孩子们思考梦想与现实之间的关系。

故事讲述了一只名叫朵朵的小绵羊，因为对天空充满了无限的好奇和向往，最终在一次意外中“飞”上了天空。整个过程充满了奇妙的想象，同时也传递出勇敢追求梦想的重要性。在阅读过程中，孩子们不仅被有趣的故事情节吸引，更在老师的引导下展开了一场关于“梦想”的讨论。

在活动中，我们采用了多种互动方式来增强孩子们的参与感。首先是“听故事”环节，老师用生动的语言讲述绘本内容，配合丰富的表情和动作，让孩子们仿佛置身于故事之中。接着是“说一说”环节，鼓励孩子们用自己的话复述故事中的情节，并分享自己心中“想飞”的愿望。有的孩子说想飞到月亮上，有的说想飞到外太空，还有的说想飞去见远方的亲人，每一个回答都充满了童真与希望。

随后，我们进行了“画一画”的创作活动。孩子们根据自己的理解，画出了自己心目中的“飞上天空的绵羊”。有的孩子画了棉花糖一样的云朵，有的孩子画了会发光的翅膀，还有的孩子画了绵羊坐在飞机上……每一幅作品都展现了他们独特的思维和创造力。

最后，在“演一演”的环节中，孩子们扮演故事中的角色，通过简单的道具和表演，再现了绘本中的精彩片段。这个环节不仅锻炼了孩子们的语言表达能力，也增强了他们的团队合作意识和表现力。

通过这次绘本阅读活动，孩子们不仅享受了阅读的乐趣，也在潜移默化中学会了勇敢、坚持和梦想的力量。同时，教师也通过观察孩子的反应和表现，更好地了解了他们的兴趣点和发展需求，为今后的教学提供了宝贵的参考。

总之，《飞上天空的绵羊》不仅仅是一个有趣的故事，更是一次心灵的旅程。它让我们明白，只要心中有梦，就有可能实现；而阅读，则是打开梦想之门的一把钥匙。