【小壁虎借尾巴（PPT课件(10页)）】第一页：封面页

- 小壁虎借尾巴

- 副语文课文讲解

- 图片：一只小壁虎在墙上爬行

- 作者/班级信息（可选）

- 制作日期

第二页：教学目标

- 理解课文内容，掌握故事的主要情节

- 学习生字词，积累优美语句

- 培养学生的阅读兴趣和表达能力

- 激发学生对自然现象的好奇心

第三页：课文导入

- 提问引导：你见过壁虎吗？你知道它有什么特点吗？

- 展示图片或视频：展示壁虎的外形、生活环境

- 引出课题：今天我们要学习一篇关于“小壁虎借尾巴”的有趣故事

第四页：故事简介

- 故事发生在夏天的一个午后

- 小壁虎因为尾巴受伤，向其他动物求助

- 它分别向小鱼、老牛、燕子借尾巴，但都没有成功

- 最后发现自己的尾巴可以再生

第五页：生字词学习

- 生字：借、尾、巴、伤、断、接、自、然

- 词语：尾巴、受伤、借给、重新长出来

- 朗读练习：跟读、齐读、分组读

第六页：课文分析

- 情节梳理：

1. 小壁虎的尾巴受伤

2. 向小鱼借尾巴

3. 向老牛借尾巴

4. 向燕子借尾巴

5. 发现尾巴能再生

- 问题讨论：为什么小壁虎不能借到尾巴？

第七页：角色扮演与表演

- 分组角色扮演：小壁虎、小鱼、老牛、燕子

- 模拟对话：根据课文内容进行情景再现

- 鼓励学生大胆表达，提高语言表达能力

第八页：知识拓展

- 壁虎的尾巴功能：

- 用来逃生

- 可以再生

- 其他动物的特殊本领：如壁虎、变色龙、松鼠等

- 互动提问：你还知道哪些动物有独特的身体特征？

第九页：课堂总结

- 回顾课文小壁虎借尾巴的过程

- 学习的重点：生字词、故事情节、动物的特点

- 情感教育：遇到困难时要勇敢面对，学会自我调节

第十页：作业布置

- 朗读课文并背诵段落

- 写一段话描述你最喜欢的角色

- 查找资料，了解壁虎的生活习性

- 下节课分享你的发现

备注：

本PPT课件适用于小学低年级语文教学，内容生动有趣，适合配合多媒体教学使用。通过图文结合、互动问答等方式，帮助学生更好地理解课文内容，提升语文素养。

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