【小学语文教研组工作计划第二学期范例2020】随着新学期的开始，为了进一步提升我校语文教学的整体水平，增强教师之间的交流与合作，推动语文课程改革的深入发展，结合本校实际情况，特制定本学期小学语文教研组工作计划。

一、指导思想

以新课程理念为指导，坚持以学生为中心，注重语文核心素养的培养。通过开展形式多样的教研活动，促进教师专业成长，提高课堂教学质量，全面提高学生的语文综合能力。

二、工作目标

1. 深入研究教材内容，优化教学设计，打造高效课堂。

2. 加强集体备课制度，促进资源共享和经验交流。

3. 开展多样化的教学研讨活动，提升教师教学水平。

4. 推动语文实践活动的开展，丰富学生的语文学习体验。

5. 注重学生阅读习惯的培养，营造书香校园氛围。

三、具体工作安排

1. 常规教研活动

每周一次教研组会议，围绕教学重点、难点进行讨论，分析教学案例，分享教学心得。同时，根据学校安排，组织教师参与区级、市级的教研活动，拓宽视野，提升专业素养。

2. 集体备课与听课评课

每月至少开展一次集体备课活动，针对不同年级、不同单元进行教学设计研讨。鼓励教师相互听课、评课，取长补短，共同进步。

3. 专题研讨与课题研究

针对当前语文教学中的热点问题，如“如何提升学生写作能力”、“如何在课堂中渗透传统文化教育”等，开展专题研讨。同时，鼓励教师申报或参与相关课题研究，提升科研能力。

4. 课外阅读与语文实践活动

结合教材内容，组织开展“经典诵读”、“读书分享会”、“作文比赛”等活动，激发学生的阅读兴趣和表达欲望，营造良好的语文学习氛围。

5. 教师培训与专业发展

积极组织教师参加各类培训，包括线上课程、名师讲座、教学技能竞赛等，不断提升教师的综合素质和教学能力。

四、保障措施

1. 教研组长负责统筹安排各项工作，确保计划落实到位。

2. 各年级语文教师积极配合，主动参与教研活动。

3. 学校领导给予支持，提供必要的资源和时间保障。

五、总结与反思

每学期末，教研组将对本学期的工作进行总结与反思，查找不足，明确改进方向，为下学期的工作奠定良好基础。

总之，本学期小学语文教研组将以务实的态度、创新的精神，扎实推进各项教研工作，全面提升语文教学质量，助力学生全面发展。