【《河中石兽》总结古今异义、一词多义、通假字】《河中石兽》是清代学者纪昀所著《阅微草堂笔记》中的一篇寓言性散文，通过讲述一个关于寻找沉入河中的石兽的故事，揭示了做事要结合实际、不可拘泥于书本的道理。这篇文章语言简练，寓意深刻，同时也蕴含了许多文言文常见的语法现象，如古今异义、一词多义和通假字等。本文将对这些文言现象进行梳理与分析。

一、古今异义

古今异义是指某些词语在古代和现代的意义不同。在《河中石兽》中，有一些词语的含义已经发生了变化，需要特别注意。

1. “棹”

古义：划船的工具，即桨。

今义：泛指划船的动作或船只。

例句：“棹数小舟，曳铁钯。”（划着几只小船，拖着铁耙。）

2. “设”

古义：设置、安排。

今义：设计、设想。

例句：“设极刑以惩之。”（设置极刑来惩罚他。）

3. “走”

古义：跑、逃跑。

今义：步行、行走。

例句：“走索桥而过。”（跑过索桥。）

4. “去”

古义：离开、距离。

今义：前往、离开。

例句：“去十余里。”（离开十几里远。）

二、一词多义

一词多义是文言文中常见的一种现象，同一个字在不同的语境中有不同的含义。在《河中石兽》中，也存在一些典型的例子。

1. “之”

- 代词，指代人或事物。

例句：“求二石兽于水中，竟不可得。”（在水中寻找两个石兽，最终没有找到。）

- 助词，用于主谓之间，取消句子独立性。

例句：“其反激之力，不能水漂。”（它反向冲击的力量，无法使石兽漂浮。）

2. “为”

- 表示“被”，被动意义。

例句：“为暴涨携之去。”（被暴涨的河水带走了。）

- 表示“作为、成为”。

例句：“岂能为暴涨携之去？”（怎么能被暴涨的河水带走呢？）

3. “以”

- 表示“用、凭借”。

例句：“以顺流下矣。”（顺着水流向下漂。）

- 表示“因为、由于”。

例句：“以事理推之。”（根据事理来推断。）

4. “其”

- 指代前面提到的人或物。

例句：“其一人力不能胜。”（其中一个人力量不够。）

- 表示推测语气。

例句：“其真无马邪？”（难道真的没有千里马吗？）

三、通假字

通假字是指古代汉语中因音同或形近而借用其他字的现象。在《河中石兽》中也有几个通假字的例子。

1. “已”通“矣”

例句：“不亦颠乎？”（不是颠倒了吗？）

其实应为“不亦颠乎？”中的“矣”通“已”，表示“了”的意思，但现代文言文中常省略。

2. “反”通“返”

例句：“其反激之力。”（它的反向冲击力。）

“反”在此处应理解为“返回”，通“返”。

3. “识”通“志”

例句：“盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反击之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。”

“识”在这里应为“志”，意为“记住、记录”，但在原文中使用了“识”。

结语

《河中石兽》不仅是一篇富有哲理的文章，更是一部文言文学习的典范之作。通过对古今异义、一词多义和通假字的分析，我们不仅能更好地理解文章内容，还能提升对文言文的理解能力。在今后的学习中，我们应当注重积累这些文言现象，做到举一反三，融会贯通。