【六年级数学日记400字精编（小学六年级日记）】2025年4月5日 星期六 晴
今天，老师布置了一篇数学日记，我决定写一篇关于“分数的加减法”的内容。虽然这节课我们已经学过，但我觉得还是有必要再复习一下，也让自己更清楚地理解。
早上，我先翻了翻课本，回忆了分数的基本概念。分数就是把一个整体平均分成几份，其中的一份或几份就是分数。比如，1/2表示把一个蛋糕平均分成两份，取其中一份。接着，我试着做了一些练习题，比如1/3 + 1/6，一开始我有点迷糊，不知道怎么算。后来我想到，要找分母的最小公倍数，也就是6，然后把1/3变成2/6，加上1/6就等于3/6，也就是1/2。原来这么简单！
下午，我还和妈妈一起做了一个小实验。我们拿了一个苹果，把它切成四块，每人吃一块，就是1/4。如果我吃了两块，那就是2/4，也就是1/2。通过这个实际操作，我更加明白了分数的意义。
写完这篇日记后，我觉得自己对分数的理解更深入了。数学其实并不难，只要多思考、多练习，就能掌握得很好。以后我要继续努力，争取在数学上取得更好的成绩！
——六年级学生：XXX
