【2021年小学四年级班主任工作总结第二学期】时光荏苒，转眼间2021年第二学期已经悄然结束。作为四年级的班主任，我在这一学期中不断摸索、学习与成长，努力为学生们营造一个积极向上、团结友爱的学习环境。回顾这一学期的工作，既有收获也有不足，现将本学期的班级管理工作进行总结。

首先，在班级管理方面，我注重学生的日常行为规范和习惯养成。通过制定班级公约、设立“文明小标兵”等激励机制，引导学生自觉遵守纪律，增强集体荣誉感。同时，我也加强了与家长的沟通，定期召开家长会，及时反馈学生在校表现，形成家校合力，共同促进学生的全面发展。

其次，在教学工作中，我积极配合科任教师，关注学生的学习情况，及时发现并解决他们在学习过程中遇到的问题。针对部分学生基础薄弱的情况，我组织了课后辅导小组，帮助他们巩固知识，提升学习成绩。此外，我还鼓励学生积极参与各类课外活动，如读书分享、作文比赛等，丰富他们的课余生活，激发学习兴趣。

在思想教育方面，我注重培养学生的责任感和集体意识。通过主题班会、爱国主义教育、心理健康辅导等方式，帮助学生树立正确的价值观和人生观。同时，我也关注学生的心理健康，对个别存在情绪问题的学生给予关心和疏导，确保他们能够健康快乐地成长。

当然，在这一学期的工作中也存在一些不足之处。例如，对于个别调皮学生的管理还不够到位，有时在处理突发事件时显得不够冷静。今后，我将不断改进工作方法，提高自身的综合素质，更好地服务于学生的发展。

总之，这一学期的班主任工作让我深刻体会到教育的不易与责任的重大。在未来的工作中，我将继续以饱满的热情投入到班级管理中，为学生的成长保驾护航，努力成为一名更加优秀的班主任。