【8年级上册政治知识点归纳】在初中阶段，政治课程是培养学生公民意识、法治观念和社会责任感的重要学科。八年级上册的政治内容主要围绕“法律与道德”、“社会生活中的权利与义务”以及“国家制度与基本国情”等方面展开。以下是对本学期政治知识点的系统梳理和归纳，帮助同学们更好地理解和掌握相关内容。

一、法律与道德的关系

1. 法律与道德的联系

法律是国家制定并强制执行的行为规范，而道德则是人们在社会生活中形成的善恶评价标准。两者相辅相成，共同维护社会秩序。法律往往以道德为基础，道德则通过法律得到保障。

2. 法律与道德的区别

- 法律由国家制定并具有强制力；道德则由社会舆论、传统习惯等非强制性方式维持。

- 法律强调“必须做”或“禁止做”；道德更注重“应该做”或“不应该做”。

3. 遵守法律与弘扬道德的重要性

青少年应增强法治观念，自觉遵守法律法规，同时也要树立正确的价值观，弘扬社会主义核心价值观，做一个有道德的人。

二、公民的基本权利与义务

1. 公民的权利

公民享有宪法和法律赋予的各项权利，包括但不限于：

- 人身自由权：不受非法拘禁、搜查等侵犯。

- 言论自由权：依法表达自己的观点和意见。

- 受教育权：国家保障适龄儿童接受义务教育。

- 选举权与被选举权：年满18周岁的公民享有参与国家管理的权利。

2. 公民的义务

公民在享有权利的同时，也必须履行相应的义务：

- 遵守宪法和法律：不得损害国家利益、社会公共利益。

- 维护国家安全、荣誉和利益。

- 依法服兵役：公民有责任保卫祖国。

- 纳税义务：依法缴纳税款是每个公民的责任。

3. 权利与义务的一致性

权利和义务是统一的，不能只享受权利而不履行义务。只有做到权利与义务相统一，才能真正实现个人与社会的和谐发展。

三、我国的国家制度与基本国情

1. 人民代表大会制度

我国实行人民代表大会制度，这是我国的根本政治制度。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关。

2. 民族区域自治制度

在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方设立自治机关，行使自治权，是我国处理民族关系的基本政策。

3. 基层群众自治制度

包括农村村民委员会、城市居民委员会等，是人民群众直接参与管理基层事务的重要形式。

4. 我国的基本国情

我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国最大的实际。现阶段的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

四、青少年如何践行社会责任

1. 增强法治观念

学习法律知识，了解法律条文，提高自身法律素养，做到知法、懂法、守法、用法。

2. 积极参与社会活动

参与志愿服务、社区服务等公益活动，培养社会责任感和集体意识。

3. 树立正确的人生观和价值观

坚持诚实守信、勤奋学习、遵纪守法，努力成为对社会有用的人才。

五、总结

八年级上册的政治课程内容丰富，涵盖了法律、道德、权利与义务、国家制度等多个方面。通过对这些知识点的深入理解，同学们可以更好地认识自己在社会中的角色，增强法治意识和社会责任感，为今后的学习和生活打下坚实的基础。

希望同学们能够认真复习，积极思考，将所学知识运用到实际生活中，争做一名合格的社会主义建设者和接班人。