【2021春部编版五年级语文下册-语文教学进度表】为了更好地开展2021年春季学期的语文教学工作，确保教学内容科学、系统地推进，特制定本学期语文教学进度表。该计划依据《义务教育语文课程标准》和部编版教材内容，结合五年级学生的认知水平与学习特点，合理安排教学内容与时间，旨在提升学生的语文素养，培养良好的阅读习惯和写作能力。
一、教学目标
1. 识字与写字：掌握本学期要求的生字词，能正确书写并运用。
2. 阅读理解：通过课文学习，提高学生的阅读理解能力，积累优美语言。
3. 口语交际：培养学生良好的表达能力和倾听习惯，增强语言交流能力。
4. 习作训练：引导学生观察生活，表达真情实感，逐步提高写作水平。
5. 综合性学习：通过实践活动，拓展语文学习的广度与深度。
二、教学内容安排（按周次划分）
| 周次 | 教学内容 | 教学重点 |
|------|----------|----------|
| 第1周 | 第一单元导语、课文《草原》 | 理解文章情感，体会语言之美 |
| 第2周 | 课文《丝绸之路》《白杨》 | 掌握说明文的写作方法 |
| 第3周 | 课文《猴王出世》《景阳冈》 | 感受古典文学的魅力 |
| 第4周 | 第二单元导语、课文《人物描写一组》 | 学习人物描写的方法 |
| 第5周 | 课文《刷子李》《我的伯父鲁迅先生》 | 理解人物形象，体会情感 |
| 第6周 | 口语交际《聊聊书法》 | 提高口头表达能力 |
| 第7周 | 习作《我的朋友》 | 引导学生写真实的人物 |
| 第8周 | 第三单元导语、课文《草船借箭》 | 理解历史故事，感受人物智慧 |
| 第9周 | 课文《景阳冈》《猴王出世》 | 复习巩固课文内容 |
| 第10周 | 期中复习与测试 | 巩固前半学期所学知识 |
| 第11周 | 第四单元导语、课文《少年闰土》 | 体会童年生活的美好 |
| 第12周 | 课文《我的伯父鲁迅先生》《一面》 | 感受人物形象与情感 |
| 第13周 | 课文《有的人》《回顾·拓展四》 | 总结阅读方法，拓展课外阅读 |
| 第14周 | 口语交际《讲民间故事》 | 培养讲故事的能力 |
| 第15周 | 习作《我的理想》 | 引导学生思考未来，表达梦想 |
| 第16周 | 第五单元导语、课文《老人与海鸥》 | 感受人与自然的关系 |
| 第17周 | 课文《跑进家来的松鼠》《最后一头战象》 | 阅读短篇小说，提升理解力 |
| 第18周 | 习作《我最喜欢的一种动物》 | 提高描写能力，丰富写作素材 |
| 第19周 | 第六单元导语、课文《伯牙绝弦》 | 感受古文魅力，理解文化内涵 |
| 第20周 | 课文《月光曲》《京剧趣谈》 | 拓展文化视野，提升审美能力 |
| 第21周 | 回顾与总结 | 综合复习，查漏补缺 |
| 第22周 | 期末复习与考试 | 全面检测学习成果 |
三、教学建议
1. 注重朗读与背诵：鼓励学生多读多背，增强语感。
2. 加强阅读指导：引导学生进行课外阅读，拓宽知识面。
3. 关注学生差异：因材施教，对不同层次的学生给予适当辅导。
4. 结合生活实际：将语文学习与现实生活联系起来，增强学习兴趣。
四、教学资源推荐
- 《小学生必背古诗文80首》
- 《中国少儿百科全书》
- 《语文园地》配套练习册
- 优秀儿童文学作品（如《小王子》《城南旧事》等）
通过科学合理的教学安排，相信在本学期的学习中，学生们能够在语文学习中不断进步，提升综合素养，为今后的学习打下坚实的基础。
