【爱在重阳主题班会教案】一、活动主题：

“爱在重阳”——弘扬传统美德，感恩长辈关怀

二、活动时间：

2025年10月XX日（农历九月初九）

三、活动地点：

XX学校XX班教室

四、参与对象：

全体班级学生及班主任

五、活动目的：

1. 了解重阳节的由来和传统文化，增强学生对中华民族传统节日的认识。

2. 弘扬尊老、敬老、爱老的传统美德，培养学生的感恩意识。

3. 通过互动与实践，让学生体会到关爱长辈的重要性，并付诸行动。

六、活动准备：

1. 提前布置教室，营造温馨的节日氛围。

2. 收集关于重阳节的相关资料，如历史背景、习俗等。

3. 准备相关视频、图片、手工艺品材料等。

4. 邀请部分家长代表参加，增进家校互动。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

主持人以一段关于重阳节的简短介绍开始，引导学生进入主题。

播放轻柔的音乐，展示重阳节相关的图片或视频，激发学生的兴趣。

2. 知识讲解（10分钟）

由老师或学生代表讲解重阳节的来历、习俗，如登高、赏菊、吃重阳糕、敬老等。

通过提问互动，让学生积极参与，加深对节日的理解。

3. 情感交流（15分钟）

组织学生分享自己与长辈之间的温馨故事，表达对他们的感激之情。

可以邀请几位同学上台讲述，也可以进行小组讨论后分享。

4. 实践体验（20分钟）

开展“我为爷爷奶奶做件事”活动：

- 学生动手制作重阳节贺卡或小礼物，送给家中长辈。

- 教师指导如何写一封感谢信，鼓励学生回家后送给父母或祖辈。

- 可设置“孝心小任务”，如帮长辈做一件力所能及的事。

5. 文艺表演（10分钟）

学生自编自演节目，如朗诵《重阳诗》、合唱《感恩的心》、情景剧《我的爷爷奶奶》等，展现对长辈的爱与敬意。

6. 总结提升（5分钟）

班主任总结本次活动的意义，强调尊老爱老的重要性，并鼓励学生将感恩之心落实到日常生活中。

八、活动延伸：

1. 布置一项“孝心作业”：回家后为长辈做一件事，并记录感受。

2. 鼓励学生撰写一篇以“我眼中的重阳节”为主题的小作文。

3. 在班级设立“孝心角”，展示学生的作品和感悟。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意安全，避免使用尖锐工具。

2. 鼓励每一位学生参与，营造和谐氛围。

3. 活动结束后及时整理资料，做好总结与反馈。

十、活动反思：

通过本次“爱在重阳”主题班会，学生们不仅了解了传统节日的文化内涵，更在实践中学会了感恩与尊重。今后将继续加强德育教育，引导学生树立正确的价值观，传承中华优秀传统文化。

备注：本教案可根据实际情况进行调整，确保活动内容贴近学生生活，增强教育实效性。