【(完整word版)小学五年级句子排序练习及答案】在小学语文学习中，句子排序是一项非常重要的语言运用能力训练。它不仅能够帮助学生提高语感，还能增强对句子结构和逻辑关系的理解。对于五年级的学生来说，掌握好句子排序的技巧，有助于他们在阅读理解和写作中更加得心应手。

以下是一些适合小学五年级学生的句子排序练习题及其参考答案，帮助孩子们在实践中提升语言表达能力。

练习一：

1. 他每天早上六点起床。

2. 然后去跑步半小时。

3. 他的生活非常有规律。

4. 接着吃早餐，然后上学。

正确顺序：

3 → 1 → 2 → 4

练习二：

1. 小明今天生病了。

2. 所以老师安排他在家休息。

3. 他没有来学校。

4. 他的同学都很关心他。

正确顺序：

1 → 3 → 2 → 4

练习三：

1. 她喜欢画画。

2. 每天放学后她都会练习。

3. 她的梦想是成为一名画家。

4. 她的画常常被老师表扬。

正确顺序：

3 → 1 → 2 → 4

练习四：

1. 他们一起去了公园。

2. 那里有很多人。

3. 他们玩得很开心。

4. 天气很好，阳光明媚。

正确顺序：

4 → 2 → 1 → 3

练习五：

1. 我们应该爱护环境。

2. 不要乱扔垃圾。

3. 保护地球是我们每个人的责任。

4. 现在很多地方都出现了污染问题。

正确顺序：

4 → 1 → 3 → 2

通过这些句子排序练习，学生们可以逐步理解句子之间的逻辑关系，学会如何将零散的词语组织成通顺、连贯的语句。同时，也能培养他们的观察力和语言组织能力。

建议家长或老师在辅导时，可以引导孩子先通读所有句子，找出时间顺序、因果关系或人物动作等线索，再进行合理排列。这样不仅能提高孩子的语言能力，还能增强他们的思维逻辑性。

如需更多练习题或详细解析，可参考相关教学资料或在线资源。希望这些练习能为小朋友们的学习带来帮助！