【名师工作室--规章制度】在教育不断发展的今天，名师工作室作为推动教学改革、提升教师专业素养的重要平台，承担着引领示范、资源共享与成果推广的多重职责。为了确保工作室的规范运行和高效管理，特制定本规章制度，以明确各方职责，保障工作的有序开展。

一、工作宗旨

名师工作室以“服务教学、促进发展、共享资源、引领创新”为宗旨，致力于打造一个开放、合作、共赢的教师成长平台。通过名师引领、团队协作、课题研究等方式，推动教育教学质量的全面提升。

二、组织架构

1. 工作室设主持人一名，负责整体工作的规划与协调。

2. 设有成员若干，由骨干教师、青年教师及学科带头人组成，共同参与各项活动。

3. 成立秘书组，负责日常事务管理、资料整理与信息沟通。

三、工作职责

1. 主持人职责：制定年度工作计划，组织教研活动，指导成员专业成长，协调内外资源。

2. 成员职责：积极参与工作室的各项活动，完成 assigned 的研究任务，定期提交工作总结与反思。

3. 秘书组职责：协助主持人处理日常事务，收集整理相关资料，做好会议记录与信息发布。

四、活动安排

1. 每月至少开展一次专题研讨或教学观摩活动，围绕教学难点、课程改革等主题进行深入探讨。

2. 每学期组织一次公开课展示或教学竞赛，鼓励成员展示教学成果。

3. 定期邀请专家讲座或外出学习交流，拓宽视野，提升专业水平。

五、成果管理

1. 所有研究成果（如论文、课例、教学设计等）应统一归档，并由专人负责管理。

2. 鼓励成员积极发表学术成果，工作室将提供必要的支持与帮助。

3. 对于优秀成果，可推荐参加各级评比或出版推广。

六、纪律要求

1. 成员应严格遵守工作室的各项规定，按时参加活动，不得无故缺席。

2. 保持良好的职业道德，尊重他人意见，营造和谐、积极的工作氛围。

3. 爱护公共财物，维护工作室环境，保持整洁有序。

七、考核与激励

1. 年度对成员进行综合考评，评选出优秀成员并给予表彰与奖励。

2. 考核内容包括参与活动情况、成果产出、教学改进等方面。

3. 鼓励成员持续进步，形成良性竞争与共同成长的机制。

八、附则

本制度自发布之日起施行，由名师工作室主持单位负责解释和修订。希望全体成员共同努力，携手推进名师工作室的发展，为教育事业贡献力量。

结语

名师工作室不仅是教师专业成长的摇篮，更是教育理念传播的窗口。只有在制度的保障下，才能让每一位成员在其中找到自己的位置，实现自我价值，推动教育的持续进步。