【第十课《新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设》教案(】一、教学目标：

1. 理解新发展理念的基本内涵及其在新时代经济建设中的指导作用。

2. 掌握“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念的具体内容与实践意义。

3. 结合当前中国经济发展的实际情况，分析新发展理念如何推动高质量发展。

4. 培养学生运用理论知识分析现实问题的能力，增强对国家政策的理解与认同。

二、教学重点与难点：

- 重点：新发展理念的核心内容及其在新时代经济建设中的具体应用。

- 难点：如何将抽象的发展理念转化为实际的政策措施，并理解其对社会经济发展的深远影响。

三、教学方法：

1. 讲授法：通过系统讲解，帮助学生掌握基本概念和理论框架。

2. 案例分析法：结合近年来我国经济发展中的典型案例，如脱贫攻坚、生态文明建设、科技创新等，增强教学的生动性和说服力。

3. 小组讨论法：引导学生围绕某一发展理念展开讨论，提升思辨能力和合作意识。

4. 多媒体辅助教学：利用视频、图片、数据图表等形式，直观展示中国经济发展成果与挑战。

四、教学过程设计：

第一环节：导入（5分钟）

通过播放一段关于中国近年来经济发展的短视频，引发学生兴趣，引出“什么是新发展理念？它对我们的生活有什么影响？”等问题，激发学生的思考。

第二环节：新发展理念概述（10分钟）

教师讲解新发展理念的提出背景、核心内容及重要意义。强调五大发展理念是应对国内外发展环境变化、实现可持续发展的关键举措。

第三环节：分点讲解（20分钟）

1. 创新发展：介绍创新驱动发展战略，分析科技在经济发展中的作用，举例说明如“互联网+”、人工智能等新技术带来的变革。

2. 协调发展：探讨城乡、区域、经济社会之间的协调发展，结合乡村振兴战略、京津冀协同发展等实例进行分析。

3. 绿色发展：讲解生态文明建设的重要性，分析环境保护与经济增长的关系，举出“绿水青山就是金山银山”的成功案例。

4. 开放发展：分析对外开放政策对中国经济发展的影响，结合“一带一路”倡议、自贸区建设等内容，说明中国在全球经济中日益重要的地位。

5. 共享发展：阐述共同富裕的目标，分析收入分配、社会保障等政策对促进社会公平的意义。

第四环节：案例分析（15分钟）

选取一个典型案例（如贵州大数据产业、雄安新区建设等），引导学生分析该案例中体现了哪些发展理念，以及这些理念如何推动当地经济发展和社会进步。

第五环节：小组讨论（10分钟）

分组讨论：“你认为哪个发展理念对当代中国最重要？为什么？”每组派代表发言，教师点评并总结。

第六环节：课堂小结与作业布置（5分钟）

教师总结本节课的重点内容，强调新发展理念不仅是理论指导，更是实践行动。布置课后作业：撰写一篇短文，谈谈你对“新发展理念与个人生活关系”的认识。

五、教学反思：

本节课通过多样的教学方式，增强了学生的学习兴趣与参与度。在今后的教学中，应进一步加强理论与实际的结合，引导学生关注国家发展动态，提高综合素养。

六、教学资源：

- 教材：《中国特色社会主义理论体系概论》

- 视频资料：央视纪录片《中国发展之路》

- 数据资料：国家统计局年度经济报告

- 相关政策文件：《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》

七、板书设计：

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第十课 《新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设》

一、新发展理念的内涵

创新、协调、绿色、开放、共享

二、各发展理念的实践意义

创新驱动发展 / 协调城乡区域 / 绿色环保 / 对外开放 / 共同富裕

三、案例分析

贵州大数据 / 雄安新区

四、课堂讨论

哪个发展理念最重要？

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通过本课的学习，学生不仅能够掌握新发展理念的基本内容，还能从多个角度理解其在新时代经济建设中的重要性，为后续学习打下坚实基础。