【困境儿童的定义】在社会不断发展的今天，越来越多的人开始关注那些处于特殊境遇中的儿童群体。他们可能因为家庭经济困难、父母缺失、身体残疾或心理问题等原因，无法像其他孩子一样健康成长。这类儿童通常被称为“困境儿童”。那么，什么是“困境儿童”？他们的定义又有哪些具体标准？

从广义上讲，困境儿童指的是在成长过程中面临一定困难和挑战，难以获得正常生活和发展机会的未成年人。这些困难可能来自家庭、社会、经济、教育等多个方面。与普通儿童相比，他们在获取基本生活保障、教育机会、医疗资源以及情感支持等方面存在较大差距。

根据我国相关政策和研究资料，“困境儿童”主要包括以下几类：

1. 孤儿：因父母双亡或失去监护能力而无人照料的儿童。

2. 事实无人抚养儿童：虽然父母未死亡，但由于各种原因（如服刑、重病、失联等）无法履行抚养责任的儿童。

3. 残疾儿童：身体或智力上有障碍，需要特殊照顾和支持的儿童。

4. 贫困儿童：家庭经济状况差，无法满足基本生活需求的儿童。

5. 遭受虐待或忽视的儿童：在家庭中长期受到身体、心理或情感伤害的儿童。

6. 留守儿童：由于父母外出务工，长期由祖辈或其他亲属照看的儿童。

这些儿童在成长过程中往往缺乏足够的关爱与引导，容易产生心理问题、学业困难甚至行为偏差。因此，社会各界对他们的关注和支持显得尤为重要。

为了更好地帮助困境儿童，政府和社会组织正在逐步完善相关救助机制，包括提供助学金、心理辅导、医疗保障以及法律援助等。同时，鼓励更多人参与志愿服务，为这些孩子提供温暖与希望。

总之，“困境儿童”的定义不仅是一个政策术语，更是一种社会责任的体现。只有通过全社会的共同努力，才能为这些孩子创造一个更加公平、安全和充满关爱的成长环境。