【四年级数学上册用计算器计算练习题目】在小学数学的学习过程中，计算器作为一种辅助工具，能够帮助学生更高效地进行复杂的计算。尤其在四年级阶段，学生已经具备一定的数感和运算能力，开始接触更大范围的数字运算。使用计算器不仅可以提高计算速度，还能让学生更加专注于数学思维的培养。

本练习题旨在帮助四年级学生熟悉计算器的基本操作，掌握如何利用计算器进行加减乘除等基本运算，并通过实际练习提升计算准确性和效率。同时，题目设计也注重培养学生良好的计算习惯，避免过度依赖计算器而忽视基础运算能力的训练。

一、认识计算器

在开始练习之前，先了解计算器的基本功能：

- 数字键：0~9

- 运算符号键：+（加）、−（减）、×（乘）、÷（除）

- 等于键：=

- 清除键：C 或 AC（用于清除输入）

在使用计算器时，建议先手动计算一遍，再用计算器验证结果，以确保对运算过程的理解。

二、基础计算练习

1. 计算 345 + 678 =

2. 计算 987 − 564 =

3. 计算 12 × 34 =

4. 计算 256 ÷ 8 =

5. 计算 456 + 789 − 123 =

6. 计算 123 × 4 =

7. 计算 890 ÷ 5 =

8. 计算 789 + 211 =

9. 计算 678 − 345 =

10. 计算 23 × 5 × 2 =

三、进阶计算练习

1. 计算 1234 + 5678 =

2. 计算 9876 − 4321 =

3. 计算 123 × 45 =

4. 计算 789 ÷ 3 =

5. 计算 1234 + 567 − 234 =

6. 计算 12 × 12 × 12 =

7. 计算 6789 ÷ 9 =

8. 计算 12345 ÷ 5 =

9. 计算 234 × 6 =

10. 计算 9876 − 1234 + 567 =

四、应用题练习

1. 小明有 234 元，妈妈又给了他 125 元，他买了一本书花了 150 元，现在还剩多少钱？

2. 学校图书馆有 456 本书，借出 123 本后，又新进了 89 本，现在有多少本书？

3. 一辆公交车每站载客 23 人，共经过 12 站，一共载了多少人？

4. 一个果园有 12 行树，每行种了 34 棵，总共种了多少棵树？

5. 妈妈买了 3 千克苹果，每千克 6 元，她付了 20 元，应找回多少钱？

五、小提示

- 使用计算器时，注意按顺序输入数字和运算符。

- 完成计算后，可以尝试用笔算或心算来验证结果是否正确。

- 不要完全依赖计算器，要逐步培养自己的计算能力。

通过这些练习，学生们不仅能熟练掌握计算器的使用方法，还能在实际问题中灵活运用所学知识。希望同学们在学习过程中不断探索、思考，真正理解数学的奥妙。