据媒体报道，近日，【人教版六年级品德与社会上册期末测试题】引发关注。随着学期的结束，六年级的学生即将迎来本学期的“品德与社会”课程期末测试。这门课程旨在帮助学生树立正确的价值观、增强社会责任感，并了解我国的历史文化和社会发展现状。为了更好地帮助学生复习和准备考试，以下是对本学期重点内容的总结，并附上一份参考答案表格。
一、课程
1. 道德品质与行为规范
本单元主要围绕“诚实守信”、“尊重他人”、“关爱他人”等基本道德准则展开，强调在日常生活中如何践行良好的道德行为。
2. 家庭与亲情
学生学习了家庭成员之间的关系，以及如何理解和珍惜亲情。同时，也探讨了家庭责任和孝敬父母的重要性。
3. 学校生活与集体意识
本部分重点在于培养学生团结协作的精神，学会在集体中发挥自己的作用，增强班级荣誉感和责任感。
4. 社会与国家
包括对我国历史文化的了解、祖国的发展成就、公民的基本权利与义务等内容，引导学生热爱祖国、关心社会发展。
5. 环境保护与可持续发展
学生学习了环境保护的重要性，了解了绿色生活的方式，并认识到每个人在保护环境中的责任。
二、参考答案表格（期末测试题）
| 题号 | 题目内容 | 参考答案 |
| 1 | 什么是诚信？ | 诚信是指说话做事真实不欺，遵守诺言，讲信用。 |
| 2 | 我们为什么要尊敬长辈？ | 尊敬长辈是中华民族的传统美德，体现了对长辈的尊重和感恩。 |
| 3 | 家庭的作用是什么？ | 家庭是个人成长的第一所学校，提供情感支持、教育和生活保障。 |
| 4 | 什么是集体意识？ | 集体意识是指个体在集体中愿意为共同目标努力、互相帮助、团结合作的精神。 |
| 5 | 我国的根本制度是什么？ | 我国的根本制度是人民代表大会制度。 |
| 6 | 为什么我们要保护环境？ | 保护环境是为了维护生态平衡，保障人类健康和可持续发展。 |
| 7 | 什么是公民的基本权利？ | 公民的基本权利包括言论自由、受教育权、劳动权、选举权等。 |
| 8 | 如何做一个有责任感的人？ | 责任感体现在对自己、对家庭、对社会负责，认真完成任务，勇于担当。 |
| 9 | 你认为什么是幸福？ | 幸福是内心满足和快乐的状态，可以来自家庭、友情、事业或个人成就。 |
| 10 | 你从本学期学到了哪些重要的道理？ | 答案可结合课堂内容，如：要诚实守信、尊重他人、热爱祖国、保护环境等。 |
通过本次期末测试，不仅检验了学生对“品德与社会”课程的理解和掌握程度，也进一步引导他们思考如何在生活中践行所学知识，成长为有道德、有责任感、有爱心的合格公民。希望同学们在今后的学习和生活中，继续发扬优良品德，积极关注社会，为构建和谐社会贡献力量。
