【朱熹的观书有感原文介绍】《观书有感》是南宋著名理学家、教育家朱熹创作的一首哲理诗，共有两首，分别以“半亩方塘一鉴开”和“昨夜江边春水生”为开头。这两首诗通过自然景象的描写，表达了作者对读书学习的深刻体会与感悟，寓意深远，语言简练，富有哲理。
一、
《观书有感》以“方塘”、“明镜”、“源头活水”等意象，比喻读书求知的过程，强调知识的积累与更新，以及思维的活跃与灵活。诗中体现出朱熹“格物致知”的思想，主张通过不断学习、思考来达到心灵的澄明与智慧的增长。
二、原文及赏析对比表
| 项目 | 第一首《观书有感》 | 第二首《观书有感》 |
| 原文 | 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？为有源头活水来。 | 昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。 向来枉费推移力，此日中流自在行。 |
| 作者 | 朱熹 | 朱熹 |
| 体裁 | 七言绝句 | 七言绝句 |
| 主题 | 学习需不断汲取新知，保持思想鲜活 | 学习应顺应时势，掌握方法后才能事半功倍 |
| 意象 | 方塘、明镜、源头活水 | 春水、巨舰、中流 |
| 蕴含哲理 | 知识需要不断更新，才能保持清澈 | 学习要有正确的方法，才能轻松自如 |
| 表达方式 | 比喻、设问 | 对比、设问 |
| 语言风格 | 清新自然，含蓄隽永 | 雄浑有力，富有动感 |
三、总结
《观书有感》虽为短诗，却蕴含深刻的哲学思想。朱熹通过对自然景象的描绘，揭示了学习与思考的重要性，强调知识的流动性与持续性。这两首诗不仅具有文学价值，更体现了古代士人对学问的追求与人生智慧的探索，至今仍对现代人有所启发。
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